科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A | B | C | D | |
Ⅰ | 消化道 | 被子植物 | 有性生殖 | DNA |
Ⅱ | 消化腺 | 裸子植物 | 无性生殖 | 蛋白质 |
Ⅲ | 肾脏 | 桃树 | 克隆 | 基因 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2012?湖州)如图是“气雾立体栽培”装置,以人工创造植物根系环境取代土壤环境,可有效解决传统土壤栽培中难以解决的水分、空气和养分供应问题,深受眼下爱上阳台“微农业”的居民欢迎. 某同学为了研究“气雾能否解决根部空气供应问题”,设计了如下实验: 步骤一:选取两只同样的烧杯,编号甲、乙. 步骤二:量取足量的按照适宜比例调配的营养液,分成二等份.一份营养液直接加入甲烧杯中,另一份通过雾化方式加入乙烧杯中. 步骤三:在相同的实验条件下加热两个烧杯,比较两个烧杯中产生的气泡数量. (1)甲在实验中起 对照 对照 作用.(2)如果气雾能解决空气供应问题,则预期的实验结果是 乙烧杯产生的气泡数量多于甲 乙烧杯产生的气泡数量多于甲 .(3)营养液中溶解的空气较多时,可促进根系的 有氧呼吸(或呼吸作用) 有氧呼吸(或呼吸作用) ,为生命活动提供充足的能量.查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |