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    9．能控制物质进出细胞的结构是（　　）
    A．细胞膜B．细胞壁C．细胞质D．液泡膜

    分析 植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等，如下图：

    不同的结构具有不同的功能，据此解答．

    解答 解：A、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，符合题意；
    B、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意；
    C、细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，不符合题意；
    D、液泡膜存在于细胞内，不属于细胞的边界，不能控制物质进出细胞，不符合题意．
    故选：A

    点评 关键点：细胞膜能控制物质的进出

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是一坐标曲线图，据图回答：
    （1）若纵坐标代表人体内酶的催化效率，横坐标代表温度，那么B点所对应的横坐标值为37℃左右．
    （2）若纵坐标代表一个初级消费者种群，横坐标代表时间，那么出现该变化的最可能原因是因失去天敌而大量繁殖，数量会迅速升高，但当增加到一定数量后，会因食物不足而发生生存斗争，会导致一部分消费者死去，因此数量又会减少；．
    （3）若纵坐标代表人体内的血糖浓度，横坐标代表正常人饭后的时间，曲线BC段的最主要成因是由于胰岛素分泌量的增加，加速了血糖的分解，促进了血糖合成糖原，从而使血糖浓度下降．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．某生物兴趣小组同学在学习了生物的分类后尝试将银杏、草履虫、马陆、卷柏、蛇、辣椒进行分类，亲你利用所学知识，帮助他们找到如图中A-F对应的生物，完成以下题目．

    （1）写出A-F中C、D、F所代表的生物名称．
    C卷柏D草履虫F马陆
    （2）在这六种生物中，被称为植物界活化石的是B（填字母），该生物常作为食用部分的结构属于植物器官中的胚．
    （3）如果想要进一步了解生物所属的类群，我们可以利用生物检索表进行检索，该兴趣小组的图形在校园里发现了如图的生物，利用右侧检索表进行检索，则该生物应属于甲乙丙丁四种分类中的丙．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．在1、2号试管内分别注入2毫升制备好的淀粉浆糊；在1号试管内注入2毫升清水，在2号试管内注入2毫升唾液；振荡两试管后放入37℃的温水中保温10分钟，冷却；在1、2号试管中分别加入两滴碘液．
    （1）在此实验中，我们可以预期到的实验现象是1号变蓝，2号不变蓝．
    （2）根据预期的实验现象，我们可以得出的结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．
    （3）在1、2号试管中，作为对照实验的是1号试管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列属于生物基本特征的是（　　）
    A．生物都能自由运动B．生物都能进行光合作用
    C．生物都有遗传变异的特性D．生物都是由细胞构成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．春天来了，百花盛开．花的主要结构是（　　）
    A．萼片和花瓣B．柱头和花柱C．子房和胚珠D．雄蕊和雌蕊

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．男性和女性产生生殖细胞，并分泌性激素的器官分别是（　　）
    A．输精管和输卵管B．附睾和子宫C．睾丸和卵巢D．前列腺和胎盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．小明做尿检时，发现尿液中有红细胞，请你帮他诊断一下，可能是肾脏中的肾小球发生了病变；原尿中有大量的葡萄糖，而正常尿液中却没有，这都归功于肾小管的重吸收作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．某同学出现面色苍白、头晕、疲乏、精神不振等症状，医生给他做了血常规化验，化验结果如表，则该人可能患有（　　）
    检查项目正常值检查结果
    红细胞计数（RBC）3.5×1012-5.5×1012个/L3.0×1012个/L
    白细胞计数（WBC）5.0×109-1.0×1010个/L8.0×109个/L
    血小板计数（PLT）1.5×1011-3.5×1011个/L2.6×1011个/L
    血红蛋白（Hb）110-160g/L95g/L
    A．贫血B．炎症C．缺氧D．血流不止

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