A. | 腐蚀金属建筑物 | |
B. | 危害植物的芽和叶,造成植物死亡 | |
C. | 使水体酸化,影响水生生物的生长发育 | |
D. | 温室效应 |
分析 酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等燃料,燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体,在大气中经过复杂的化学反应后,形成硫酸或亚硫酸气溶胶,或为云、雨、雪、雾捕捉吸收,降到地面成为酸雨.
解答 解:酸雨可对生物造成极大的危害,体现在以下几个方面:①酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收;②酸雨可以使河流湖泊酸化,从而使鱼虾等水生生物的生长受到影响,严重时造成死亡;③酸化的水源威胁人类的健康,影响饮用;④酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时造成植物死亡.都是酸雨的危害.温室效应主要是二氧化碳气体含量过高引起的,不属于酸雨造成的危害,故选项D符合题意.
故选:D.
点评 酸雨对环境的危害已经是较为严重的环境问题,受到社会越来越多的关注,同时也是中考的重要考点之一.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾单位是肾的结构和功能的基本单位 | |
B. | 肾单位由肾小体和肾小管构成,肾小体包括肾小球和肾小囊两个结构 | |
C. | 正常的尿液成分包括水、无机盐、尿素和葡萄糖 | |
D. | 人体排出尿液不但将代谢废物排出体外,而且还对调节水和无机盐平衡,维持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 牛奶、鸡蛋、馒头 | B. | 肉丝面、水果、蔬菜 | ||
C. | 饼干、饮料、方便面 | D. | 稀饭、鸡腿、油条 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 外界、咽、食道、肺 | B. | 肺、器官、咽、外界 | ||
C. | 肺、气管、鼻腔、外界 | D. | 外界、鼻腔、气管、肺 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性状表现是基因与环境条件共同作用的结果 | |
B. | 表现型相同则基因组成一定相同 | |
C. | 控制单、双眼皮的基因应位于同一条染色体上 | |
D. | 所有隐性基因都不能表达出来 |
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