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    我们将每年的
     
    月
     
    日定为全国的“植树节”．
    考点：生物的基本常识
    专题：
    分析：1979年2月，第五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为植树节．过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的．
    解答：解：1979年全国人大常委会定把3月12日定为我国的植树节．把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）．另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的．
    故答案为：3；12．
    点评：通过植树节的植树造林活动，森林植被状况得到改善，不仅美化了家园，减轻了水土流失和风沙对农田的危害，而且还有效提高了森林生态系统的储碳能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    认真阅读下表内容，并回答问题：
    物质缺乏时的症状
    含铁的无机盐厌食
    含碘的无机盐地方性甲状腺肿
    维生素A脚气病
    A侏儒症
    胰岛素糖尿病
    （1）找出表中“缺乏时的症状”一栏的两处错误，并与改正答案写在相应横线上．
    错误
     
      改正
     

    错误
     
      改正
     

    （2）为了防治地方性甲状腺肿，平时可适当食用
     
    ．
    （3）表中物质A是指
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    粗准焦螺旋能使镜筒快速上升和下降．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲状腺激素有促进蝌蚪发育成青蛙的作用．现提供40只大小和发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、小木板、清水、不含任何激素的饲料、甲状腺激素等．请你完成以下实验，以验证甲状腺激素的这一作用：
    实验步骤：
    （1）第一步：把两个玻璃缸分别编号为A和B，各放入
     
    只蝌蚪、适量清水、少量水草、一块小木板（供青蛙停歇），每天同时饲喂等量的
     
    ．
    （2）第二步：每天在A缸中加入适量的
     
    ，B缸中不加．
    （3）第三步：每天进行观察、记录．两个玻璃缸中对照组是
     
    ．
    实验预期结果：
     
    ．
    实验结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在光线较强的环境中，使用显微镜时，应该用反光镜上的凹面镜．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    叶制造的有机物，沿
     
    运输到其他器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “天高云淡，望断南飞雁”，像鸟一样在空中飞翔，是人类很早就有的梦想．鸟类为什么具有这么强的飞行能力呢？请你回答下面问题：
    （1）鸟类的身体呈
     
    型，可减少空气对它的阻力．
    （2）鸟类的体表覆有
     
    ．前肢特化为翼，有迅速飞翔的能力．
    （3）鸟类的胸骨上附着有发达的
     
    ，有利于牵动双翼完成飞行．
    （4）鸟类的身体内有许多与肺相通的
     
    ，能辅助呼吸．
    （5）家鸽等鸟类所吃的食物，能在较短的时间内经消化吸收后形成粪便，说明鸟类的
     
    能力强．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    农民用红薯块根育苗，再利用苗在大田繁殖红薯，这种方式属于（　　）
    A、有性生殖B、出芽生殖
    C、无性生殖D、种子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    导致全球气候变暖的环境问题是（　　）
    A、温室效应增强
    B、臭氧层遭破坏
    C、土壤污染
    D、噪声污染

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