A. | 0% | B. | 25% | C. | 50% | D. | 100% |
分析 在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.
解答 解:人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,这样男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;因此父亲X染色体上的某一基因是不可能传给儿子的.
故选:A.
点评 此题考查了性染色体上的基因的遗传.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小明说:正常情况下,梨瓜的花发育成果实,中途必须经历传粉和受精两个生理过程 | |
B. | 小林说:梨瓜有绿皮的也有白皮的,梨瓜的绿皮和白皮构成了一对相对性状 | |
C. | 小哲说:若绿皮(aa)梨瓜开花时只接受了白皮(Aa)梨瓜的花粉,则将来所结的果实中既有绿皮的,也有白皮的 | |
D. | 小琪说:为了提高结果率,在花期可采用人工辅助授粉 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分 | B. | 氧气 | C. | 二氧化碳 | D. | 氮气 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 进行隔离防止对其他人员造成感染 | |
B. | 增强伤员身体的非特异性免疫功能 | |
C. | 加强伤员身体的第一道防线 | |
D. | 置病人于无病原菌环境,弥补第一道防线 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com