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7.某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,做了以下实验
(1)请你帮他们将实验方法填写完整
①将两个同样的水槽编成甲乙两组,两组均放入200毫升河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪;
②甲组隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次;乙组不加甲状腺激素作为对照,其他培养条件相同;
③每2天换$\frac{1}{2}$的水,每天喂几粒米饭
④观察蝌蚪的发育情况
(2)请你分析实验数据,得出结论
后肢长出的
平均时间(d)
前肢长出的
平均时间(d)
尾脱落的
平均时间(d)
尾脱落时的
平均体长(cm)
甲组47260.7
乙组59371.3
结论是:甲状腺激素能促进动物的生长发育.
(3)实验完毕后,你认为他们应如何处理蝌蚪?把蝌蚪放回大自然.
(4)要想在实验室观察青蛙的发育过程,适宜的培养条件应该是①④⑤(填序号)
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤洁净的河水 ⑥自来水
(5)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象:不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境保持一致,这说明生物能适应环境.

分析 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用;甲状腺激素是由甲状腺分泌的.它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.

解答 解:(1)甲、乙两组形成了一组对照实验,甲组为实验组,乙组为对照组,因此除变量---甲状腺激素不同外,其它条件都应该相同.实验过程中要及时观察记录蝌蚪的生长发育情况.
(2)从表中记录的实验数据可以发现,甲组蝌蚪发育成成蛙需要的时间要短于乙组,这说明甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育,由于生长发育期短,甲组蝌蚪发育成的成蛙要小于乙组蝌蚪发育成的成蛙.
(3)人与自然要和谐相处,青蛙是对人类有益的动物,实验完毕后要将蝌蚪放回大自然.
(4)探究甲状腺激素的促进生长发育的作用常用蝌蚪作实验材料,这是因为蝌蚪的生长发育时间短,便于在短时间内看到实验结果;青蛙是变温动物,因此实验过程中要保持适宜的水温,同时要将玻璃缸敞口,以保证氧气的供应,要用洁净无污染的河水,不能用自来水,因为自来水中的氯对蝌蚪有害.
(5)青蛙的体色与环境的颜色一致,这是保护色,是青蛙对环境的适应.
故答案为:(1)甲状腺激素;对照;相同;
(2)甲状腺激素能促进动物的生长发育;
(3)把蝌蚪放回大自然;
(4)①④⑤;
(5)生物能适应环境.

点评 此题通过实验来验证了甲状腺激素的作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.为探究“食品腐败的原因和细菌生存的条件”,小亮同学用已消毒的甲、乙、丙三个仙童锥形瓶,按如表进行了实验.对照实验的组数及变量分别是(  )
瓶号
加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶
瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住
温度25℃5℃25℃
A.2组,温度、消毒棉球B.2组,温度、空气
C.2组,温度、细菌D.3组,温度、消毒棉球、空气

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关人体消化和吸收的叙述,正确的是(  )
A.消化道都具有消化功能B.糖类都可以直接吸收
C.胰液含有消化蛋白质的酶D.消化和吸收都在小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为尿的形成过程示意图,其中①②③④⑤代表不同的结构,表格为取自图中不同结构液体的成分含量(单位:g/100mL)请分析回答:
液体蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐
97微量0.10.030.0040.9
95001.80.051.1
927.50.10.030.0040.9
(1)肾单位是由图中的②、④、⑤构成的(填序号).
(2)分析表中各成分的含量变化,你认为液体甲取自图中的[⑤]肾小囊.依据是蛋白质含量为微量,而其它成分含量与丙相同..
(3)液体乙和液体甲比较,尿素的含量明显增加,这是由肾小管的重吸收作用导致的
(4)肾小囊包着毛细血管构成的肾小球,肾小管外面缠绕着丰富的毛细血管,它们的壁都只有一层上皮细胞,使每个肾单位都像一个精密的过滤器.这充分体现了生物学结构和功能相适应的观点.

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2.2015年2月28日,柴静的纪录片《穹顶之下》首发,片中聚集了雾霾及空气污染的深度调查.雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康,在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是(  )
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁,湿润
③嗅细胞接受气味的刺激 
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温度吸入的空气.
A.①③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是胎儿,脐带和胎盘的示意图,据图分析并回答问题
(1)人的生殖是从生殖系统产生两性生殖细胞开始的,受精卵是新生命的第一个细胞.
(2)胎儿在母体的[③]子宫里发育,胎儿所获得的营养需经过[②]脐带由[①]胎盘从母体获得.
(3)胎儿发育到280天左右时,会通过[④]阴道从母体内产出,这一过程叫做分娩.
(4)随着婴儿“哇”的第一声啼哭,呼吸系统开始工作了,其中的肺是婴儿与外界进行气体交换的场所.
(5)婴儿出生后,母亲开始泌乳,母乳的营养太丰富了.其中的蛋白质是生长发育和细胞更新所需要的主要原料.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.将蝮蛇的微量蛇毒注射到马体内(蝮蛇蛇毒是一种特殊蛋白质),过一段时间后逐步增加注射量,数周侯抽出马血,除去其中的血细胞和部分无用的蛋白质,即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清,下列有关叙述中正确的是(  )
A.被蝮蛇咬伤后,可用次免疫血清治疗
B.这种血清可以对许多种毒蛇的蛇毒产生免疫作用
C.经常在野外活动的人员,应该注射该血清进行预防
D.注入马体内的蛇毒为抗体,使马体内产生了抗原

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.父亲生日时,小华为爸爸准备了一顿丰盛的晚餐:米饭、盐水大虾、红烧排骨和鸡汤.从均衡营养的角度看,还应增加的食物是(  )
A.炒青菜B.腐乳C.红焖鱼D.馒头

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3.某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时,设计了如下两组实验(①和②是试管编号)其中有不合理的地方,下列的更改正确的是(  )
 编号加入物质 控制条件 检验方法 
 ①淀粉液+2ml唾液 充分搅拌:100℃水溶10分钟 加2滴碘液 
淀粉液+2ml清水 充分搅拌:100℃水溶10分钟  加2滴碘液 
A.2滴碘液改为4滴碘液B.100℃水浴改为37℃水浴
C.碘液改为高锰酸钾试剂D.①号的10分钟改为1分钟

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