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【题目】在显微镜下要把视野里观察到的图形从甲转为乙,其正确的操作步骤是(  )
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动装片.
A.①→②→③→④
B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④
D.⑤→④→②→③

【答案】D
【解析】从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察.由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→先转动粗准焦螺旋找到物象→再转动细准焦螺旋使物象更加清晰.所以右面①﹣⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图,正确的操作步骤⑤→④→②→③.
故选D.
此题是一道实验操作题,考查的是显微镜的使用方法中的由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是( )

A.甲图中结构1,2,3,4共同组成种子的胚
B.乙图中的a和b是由甲图中的1发育成
C.丙图中的结构B和C可以使根不断长长
D.丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b

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【题目】下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请根据所学知识回答下列问题:

(1)早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是
(2)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是 , 淀粉在小肠内被消化成后进入血液。
(3)图中,气体b是 , 它在人体血液中主要以形式运输。
(4)二氧化碳产生的部位是 , 当血液中的二氧化碳含量增多时,我们的呼吸会加深加快,对此起调节作用的神经中枢在
(5)如某人尿液时发现了较多红细胞,可能是图中A 作用异常所致。

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【题目】在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按如图的标准进行了分类.其中①和④表示的植物分别是( )

A.玉米和肾蕨
B.花生和水绵
C.马尾松和葫芦藓
D.肾蕨和水绵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为桃花、桃子及大豆种子结构示意图,请据图回答问题:
(1)甲图中②和③合称为;能够接受花粉并促进花粉萌发的结构是[]
(2)桃花中将来能发育成乙图中B的结构是[] . 食用乙图中A结构时感觉甘甜可口,桃树合成其中营养物质的主要原料是
(3)丙图是大豆种子的结构示意图,其中1、2、4、5合称为 , 大豆种子的子叶应为片.

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【题目】某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置.请据图分析回答下列问题.
(1)装置A,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水 , 此实验证明了 . 在实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的
(2)装置B,当图甲中,试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了;为探究“光是植物进行光合作用不可缺少的条件”,装置B设置了如图乙所示的对照组,该对照实验中有一处明显错误,请你改正:

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【题目】下列植物中,常作为监测空气污染程度的指示植物是(

A. 苔藓植物 B. 藻类植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物

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【题目】下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配,不正确的是( )

A.A
B.B
C.C
D.D

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【题目】下列关于达尔文自然选择学说的理解错误的是

A.遗传变异和环境因素共同作用导致生物进化

B.自然选择是通过生存竞争实现的

C.具有有利变异的个体容易生存并繁衍后代

D.生物变异是定向的,自然选择是不定向的

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