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在拒绝毒品中不应该有的态度是(  )

A.坚决拒绝,绝不沾染 B.举报身边有吸毒行为的人

C.有新鲜感,好奇地试一试 D.积极参加反吸毒的宣传活动

 

C

【解析】

试题分析:毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害,可产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等,对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害,毒品具有很强的成瘾性,一旦沾染,很难戒除,严重危害人体身心健康,危害社会,一而再、再而三地吸毒形成了对毒品的依赖性之后,吸毒后的快感会不断递减,因此,为了达到与原来同样的刺激强度,吸毒者必须加大剂量,如果毒品用量过度会引起吸食者猝死,后果不堪设想,因此我们都要杜绝毒品,尤其是青少年,要坚决远离毒品,坚决杜绝第一口,吸毒往往是从第一口开始的,一旦开始,就会成瘾,故选C

考点:本题考查的是毒品的危害。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(17)(解析版) 题型:综合题

下图为一个池塘生态系统,池塘内存有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。

(1在此生态系统中,生产者是 、水草和 ,在该生态系统中,没有画出的生物成分是

(2鱼进行生命活动所需的能量最终来自

(3如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会 ,写出这条食物链:植物→ ,一段时间后,该池塘各种生物的数量又会处于 状态。说明生态系统具有一定的 能力。

(4如该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是 ,其原因是

(5该生态系统能量和有机物都来源于生产者的 作用。

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(16)(解析版) 题型:填空题

对不同问题的探究可以采用不同的方法,如我们在探究“鱼鳍在游泳中的作用”和“动物在人们生活中的作用”时就分别采用了 的方法.

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(16)(解析版) 题型:选择题

大多数鱼类一次产卵量可达数万粒甚至数百万粒以上,但鱼苗残废率很高,因此发育成鱼的数量很少,这些鱼的高产卵量的现象是(  )

A.一种适应性 B.适应的相对性

C.长期的遗传与变异的结果 D.受非生物因素制约的结果

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(16)(解析版) 题型:选择题

下列哪一项不是提高植物光合作用,增加作物产量的措施?(  )

A.增加光照时间,利用相关照明设施

B.增加农田中二氧化碳的含量,向农田输送二氧化碳

C.合理灌溉,保证植物生长所需的水分

D.尽力密植,让植物充分利用太阳

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(15)(解析版) 题型:综合题

请你根据所学生物学知识回答下列问题:

(1)近两年来,某地区发生手足口病疫情,引起了社会各界的广泛关注。手足口病是近几年临床上较多见的一种传染病,它是由肠道病毒引起的,以口腔、手、足发生疱疹为主要特征。作为病原体的肠道病毒结构简单,它是由                              组成。

(2)在动物 ①蚯蚓、②大山雀、③黑猩猩、④牛、⑤鲫鱼、⑥青蛙中,学习能力最强的是             ,其中共同特征最多、亲缘关系最近的是                ,能用肺呼吸的是               

(3)普通烟草的叶容易被虫吃掉,科学家发现苏云金杆菌能产生杀死该虫的毒素,于是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中,得到了抗虫效果良好的抗虫烟草。

①抗虫烟草的杀虫毒素基因是苏云金杆菌细胞内               上的片段。②这样的抗虫烟草就是一种转基因生物。③这一事实说明生物的性状是由               控制的。

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(15)(解析版) 题型:选择题

在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是

A.千里之堤,溃于蚁穴B.种瓜得瓜,种豆得豆

C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.风声鹤唳,草木皆兵

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(15)(解析版) 题型:选择题

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”从细胞知识看,使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中

A.细胞壁 B.细胞质 C.液泡 D.叶绿体

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(12)(解析版) 题型:探究题

法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表格。

分组

第一次处理

第二次处理

方法

结果

方法

结果

甲组绵羊

注射脱毒病菌

无病症

注射活性病菌

无病症

乙组绵羊

不注射任何病菌

无病症

注射活性病菌

有病症

分析问题并作出回答:

甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为在低毒疫苗的刺激下产生了 ,获得了

乙组绵羊在实验中的作用是

人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的 (选填“甲组”或“乙组”)

为了防止炭疽病危害人群或家畜,每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫,采取这一措施是属于

 

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