分析 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(3)图中,1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5头部和上肢处的毛细血管、6肺泡周围的毛细血管、7肺动脉、8上下腔静脉.
解答 解:(1)“人体的血液循环分为体循环和肺循环”,图中能完整表示出的是肺循环,其途径是2右心室→7肺动脉→6肺部毛细血管→7肺静脉→3左心房.因此该循环的起点是右心室.
(2)血液流经6肺泡周围的毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.因此当血液流经肺泡周围的毛细血管时,血液中的氧气将会增加,血液变为动脉血.
(3)7(肺动脉)内流的是静脉血.
故答案为:(1)肺;右心室
(2)毛细血管;增加;动脉
(3)静脉
点评 解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液变化以及正确认识图中各结构的名称和各箭头的含义.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1是细胞体,内含细胞核 | |
B. | 2是突起,其中长的突起是神经 | |
C. | 3是神经末梢,分布在全身各处 | |
D. | 神经元能接受刺激,产生并传导兴奋 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人种的肤色有黑、白、黄之分 | |
B. | 黄种人在热带生活两年,皮肤变黑 | |
C. | 生长在阳光充足处的小麦比长在树荫处的小麦麦穗大 | |
D. | 笼中长大的麻雀不如外面的麻雀飞得高 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 该生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者 | |
B. | 这些生物可构成3条食物链 | |
C. | 该生态系统的其中一条食物链为:草→兔→鹰→细菌 | |
D. | 蛇会冬眠,影响蛇冬眠的因素是温度 |
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省七年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口、载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是
A.凉开水、生理盐水、碘液 B.凉开水、自来水、碘液
C.生理盐水、凉开水、碘液 D.自来水、自来水、碘液
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