二、非选择题(共30分)
16. (14分) 如下图中的动物,把代表它们的字母序号填入分类表相应的位置中。
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11. 下图是根据动物特征进行归类的示意图。下列选项分别表示A、B、C、D四类动物的归类依据,其中不正确的是( )
A. 卵生
B. 幼体和成体均用肺呼吸
C. 体温不恒定
D. 体内有脊柱
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3. 对生物进行分类的主要目的不包括( )
A. 了解生物的多样性
B. 了解生物之间的亲缘关系
C. 了解生物之间是进化关系
D. 了解生物的有害和有益物种
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10. 对“螳螂捕蝉,黄雀在后”中的黄雀分类时,它所属的位置由小到大的顺序应是( )
①动物②脊椎动物③鸟类④无脊椎动物⑤哺乳动物
A. ①②③? B. ①②③
C. ③②① D. ④③②①
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9. 下列生理活动不能产生二氧化碳的是( )
A. 动植物的呼吸作用
B. 植物的光合作用
C. 有机物在动物体内分解
D. 动物的遗体被分解者分解的过程
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23. 下列关于病毒的叙述,不正确的是( )
A. 可以利用病毒达到转基因的目的
B. 个体微小,要用高倍光学显微镜才能看见
C. 只有寄生在活细胞中,才能体现生命活动
D. 可以用来制作防治疾病的疫苗
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例3 下列动物的行为属于学习行为的是( )
A. 菜青虫取食十字花科植物叶片
B. 失去雏鸟的红雀一连几个星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫
C. 黑猩猩把几个木条箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉
D. 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
[思路导析]菜青虫生来就只取食十字花科植物叶片,是先天性行为;鸟在繁殖期喂养金鱼是本能的先天性行为;小袋鼠爬到育儿袋里吃奶也是本能的先天性行为;黑猩猩叠箱爬高取香蕉是由生活经验所决定的学习行为。
[请你解答]
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