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    识图回答下列问题．
    ①[C]
     
    ，其功能是
     
    ；
    ②[D]
     
    ，其功能是
     
    ；
    ③[F]
     
    ，其功能是
     
    ；
    ④泌尿系统主要由[
     
    ]、[
     
    ]、E和F等器官组成．
    考点：人体的主要内分泌腺
    专题：
    分析：泌尿系统是由C肾脏、D输尿管、E膀胱和F尿道组成．其中主要的器官是肾脏，肾脏是形成尿液的场所，输尿管把尿液运送到膀胱，膀胱的功能是暂时储存尿液，尿道的功能是排出尿液．
    解答：解：①C肾脏，肾脏是形成尿液的场所；
    ②D输尿管，输尿管把尿液运送到膀胱；
    ③F尿道，尿道的功能是排出尿液．
    ④泌尿系统是由C肾脏、D输尿管、E膀胱和F尿道组成．
    故答案为：①肾脏；形成尿液的场所；
    ②输尿管；把尿液运送到膀胱；
    ③尿道；排出尿液；
    ④C、D
    点评：解答此题的关键是熟练掌握泌尿系统的组成及其功能，灵活解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种情况可以拔打120急救中心电话（　　）
    A、有人被抢劫
    B、有人违反交通规则
    C、有人出车祸，出现骨折
    D、有人发现商店失火

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    转基因技术使生物性状发生改变，这能证明基因与性状是什么关系？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是长颈鹿的进化示意图，请回答：

    （1）从图1可以看出，古代的长颈鹿的颈和前肢有的长、有的短，出现这种差异是因为长颈鹿的祖先发生了
     
    ．
    （2）图2说明在地球变得干旱、缺乏青草时
     
    的个体容易获得食物而生存，这种变异是
     
    变异．
    （3）从图3可以看出颈和前肢长的个体能生存下来，反之则被淘汰．这说明食物对长颈鹿的变异个体起到了
     
    作用．
    （4）在进化过程中，颈和前肢长的变异个体能被逐渐保留下来，说明这样的个体能
     
    环境的变化，并且这种变异是可以
     
    的．
    （5）上述过程表明，自然界中的生物，通过激烈的
     
    ，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是
     
    ．生物进化的基础是
     
    ，自然选择的动力是
     
    ，其结果是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将植物与其对应的根连起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人青春期生长发育的曲线图，请根据曲线图回答问题：

    （1）读此曲线，可以看出，青春期的形态发育主要表现在
     
    和
     
    的迅速增加．
    （2）青春期的性发育主要包括
     
    和
     
    的发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图和提供的资料，回答问题：
    很久以前，我国劳动人民就学会了用桑叶养蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业．随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了不断的发展，人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作为燃料，然后再用沼气渣喂鱼．这样，就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，变成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构．
    （1）在该生态系统中，桑叶和蚕是
     
    关系．
    （2）在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶．等物质生产沼气的过程中，发挥重要作用的生物主要是
     
    ，其在生态系统组成中的地位是
     
    ，它主要存在于该生态系统中的
     
    内．
    （3）鱼进行生命活动所需要的能量最终来自
     
    ．
    （4）DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入该生物系统，该生物系统中体内DDT含量最高的生物应该是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小梅对蝴蝶的生长发育进行了探究，发现如图四个发育过程．请分析：
    （1）蝴蝶的发育类型属于
     
    变态发育，它的一生要经历③卵、[
     
    ]幼虫、②
     
    、[
     
    ]成虫四个阶段．
    （2）蝴蝶对农作物危害最严重的发育时期是
     
    ，能够帮助植物传粉的发育时期是
     
    ．
    （3）蝴蝶成虫具有典型的昆虫特征，即体表有
     
    ，身体分为头、胸、
     
    三部分，胸部有
     
    对足，两对翅．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    区分蚯蚓的前后要看
     
    的位置，靠近蚯蚓的
     
    有这种结构．

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