分析 (1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.
(2)生物的性状由基因控制,当控制性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(3)“假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性”,则双眼皮的基因型是AA或Aa,单眼皮的基因型是aa.
(4)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
解答 解:(1)人类双眼皮与单眼皮是同一性状的不同表现形式,因此在遗传学上称为一对相对性状.
(2)人的性别遗传过程如图1:,
从图1看出,男性的性染色体是XY,男性传给儿子的性染色体一定是Y,儿子的X染色体一定来自母亲.因此4号(男性)的性染色体组成为XY,其中X染色体来自2号.父母控制性状的基因通过生殖细胞传递给子女的.
(3)“若2号是单眼皮”,则2号的基因组成是aa,2号遗传给5号的基因一定是a,因此“5号是双眼皮”的基因组成是Aa;“若6号是单眼皮”,5号和6号的遗传图解如图2:,
从图2看出,5号和6号生下一单眼皮孩子的几率是50%.单眼皮的基因组成是aa.
(4)“7号和9号是表兄妹,从优生角度分析”,他们不能结为夫妻的原因是后代患遗传病的机会大大增加.
故答案为:(1)相对
(2)XY;2;生殖细胞
(3)Aa;50%;aa
(4)遗传病
点评 解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲与丙 甲与乙 | B. | 甲与丙 乙与丙 | C. | 甲与乙 甲与丁 | D. | 甲与乙 乙与丙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①内模拟了原始大气及闪电 | |
B. | ②内模拟了水蒸气凝结降雨的过程 | |
C. | ④内分离出了多种蛋白质和核酸 | |
D. | 该实验证明在原始地球条件下能合成有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 角膜 | B. | 晶状体 | C. | 玻璃体 | D. | 视网膜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | .[6]受精卵将来发育成种子 | |
B. | 一朵花中最主要的结构是子房 | |
C. | [1]花粉落到柱头上的过程叫做受精 | |
D. | 水蜜桃可食用的部分是由[2]子房壁发育来的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该食物网共有4条食物链 | |
B. | 该食物网中,戊与丁既有捕食关系,也有竞争关系 | |
C. | 该食物网中,戊获得的能量及毒素最多 | |
D. | 该食物网中甲是生产者,乙、丙、丁、己是消费者,戊是分解者[ |
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