【题目】如图为豌豆的剖面结构示意图。根据图回答下列问题:
(1)图中新植物体的幼体是[ ]__________、[ ] __________和[ ] __________组成,它是种子的主要结构.
(2)图中③是__________;⑤是__________,其内储存着幼体发育所需的营养物质.
(3)豌豆相比较,玉米籽粒具有的结构是__________,它是营养物质贮的场所。在玉米种子种皮外紧贴着的是__________。
【答案】①胚轴 ②胚根 ④胚芽 种皮 子叶 胚乳 果皮
【解析】
新植物的幼体是由胚发育而来的。种子萌发时,总是胚根背先突破种皮,继续发育为幼苗的根。胚芽则发育为幼苗的茎和叶。胚轴初期伸长明显,但很快停滞下来,以后发育成为根与茎之间的连接部分。与此同时,贮存养料的胚乳或子叶逐渐萎缩,待其贮存的养料耗尽时,幼小的植物体已经形成根、茎、叶,并开始从外界吸收营养和进行光合作用,成为一株能够独立生活的幼苗了。
图中①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶。
(1)图中新植物体的幼体是①胚轴、②胚根和④胚芽组成,胚根发育为幼体的根,胚芽发育为幼体的茎和叶,胚轴发育为茎和根之间连接的部分,它是种子的主要结构。
(2)图中③是种皮,位于种子最外层,起保护作用;豌豆是双子叶植物,种子有两片子叶,⑤是子叶,其内储存着幼体发育所需的营养物质。
(3)豌豆是双子叶植物,种子具有胚和种皮,胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米是单子叶植物,种子包括种皮、胚、胚乳,其中种皮和果皮愈合。子叶和胚乳是营养物质贮的场所。
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【题目】如图是研究植物水分散失的四个实验装置,下列有关实验的叙述,正确的是( )
A. 在A、B两个装置中,A塑料袋内水珠较多
B. 比较A、D实验,可以说明叶片的蒸腾作用
C. B与C两个装置是一组对照实验
D. 比较C、D实验,D实验能更准确地测定植物体散失的水分
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为桔的果实和种子形成过程,以及种子萌发、幼苗生长过程的示意图。
回答下列问题:
(1)①是由种子的__________发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的__________.
(2)桔开花后,成熟的花粉从__________中散放出来,要结出果实必须经过传粉和__________过程。
(3)E由D图中的__________发育而来,E在植物体结构层次上属于__________.
(4)从E可判断桔属于_______________(填“裸子植物”或“被子植物”).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2012年,联合国环境规划署中国儿童环保教育计划推出“三月去植树,中和碳排放”的植树节特别行动,传播碳中和理念.
(1)这个特别行动提出的“中和碳排放”的措施是____________.
(2)这项措施与植物通过光合作用维持碳氧平衡有关。请在下列表示光合作用的式子中,填写碳氧平衡所指的两种物质。
___①___ + 水 有机物(储存能量)+ ___②___
①____________;②____________.
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【题目】为积极响应国家支援西藏建设的号召,我校钟老师主动申请前往西藏支教。西藏高原地区含氧量比较低,钟老师在进入西藏高原初期,其血液中细胞数目会显著增加的是( )
A. 白细胞 B. 淋巴细胞 C. 血小板 D. 红细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是同学们在一次观察细胞时看到的几个视野,以下分析正确的是( )
A.制作该临时装片时,需在载玻片中央滴清水
B.向右上方移动装片可将视野④转换为视野②
C.要使视野①变清晰,需要转动粗准焦螺旋
D.按照正确的操作顺序,先后看到的视野依次为③④②①⑤
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