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    天气转暖后，池塘水逐渐变绿，这和以下哪类植物的大量繁殖有关（　　）
    A、藻类植物B、苔藓植物
    C、蕨类植物D、种子植物
    考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化．全身都能吸收水和无机盐，细胞内有叶绿体，能进行光合作用．用孢子繁殖后代，分析解答．
    解答：解：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．”描写的是春天温度适宜，阳光明媚，水中的藻类大量繁殖，这些绿色的小生物自由的漂浮在水中，使春水荡漾着绿波．苔藓植物、蕨类植物、种子植物大都生活在陆地上．
    故选A．
    点评：解答此类题目的关键是熟记春天温度适宜，水中的藻类大量繁殖．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    决定脑的聪明情况、智力高低的是（　　）
    ①脑重    ②神经元突起的数目  ③神经元突起的复杂情况．
    A、②③B、①③C、①②D、①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物中具有发达的输导组织的植物是（　　）
    A、紫菜B、衣藻
    C、铁线蕨D、黄山迎客松

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列措施中，可以提高大棚蔬菜产量的是（　　）
    ①适当增加光照时间
    ②白天天气晴朗时，适度增加大棚中的二氧化碳量
    ③适当增加大棚中的昼夜温差
    ④阴雨连绵时，适当降低大棚中的温度．
    A、①②③B、②③
    C、①③D、①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是研究植物进行某些生理过程的实验装置，其中，乙装置套上不透光的纸盒（如图所示），几小时后，观察到两装置的试管内有气体产生（如图中a，b）．下列叙述中，正确的是（　　）
    A、产生a、b气体分别是CO2和O2
    B、甲装置中金鱼藻只能进行光合作用，因此产生的a气体时O2
    C、乙装置中金鱼藻只能进行呼吸作用，因此产生的气体是CO2
    D、若要验证两装置中的金鱼藻中是否有淀粉，需要先用清水脱色，再滴加碘液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物的生殖和发育的叙述中，正确的是（　　）
    A、蝗虫和蜜蜂的发育都是完全变态发育
    B、扦插、嫁接和试管婴儿都属于无性生殖
    C、青蛙的生殖方式是体内受精、变态发育
    D、鸟卵中能发育成雏鸟的结构是胚盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢的动物是（　　）
    A、环节动物B、扁形动物
    C、线形动物D、节肢动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    乳酸菌和酵母菌在细胞结构上的最大的区别是乳酸菌（　　）
    A、有细胞壁
    B、没有细胞壁
    C、有成形的细胞核
    D、没有成形的细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草…我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着．请回答：
    （1）资料中花的形态结构特征，在遗传学上称为生物的
     
    ．
    （2）蜜蜂具有三对足和两对翅，它属于节肢动物中的
     
    ；采蜜的蜜蜂处于个体发育阶段的
     
    期．
    （3）花丛中的蜜蜂能帮助植物
     
    ，蜂群中的成员有明确分工，这说明蜜蜂具有
     
    行为．

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