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    右图中的黑色部分表示四种动物共有的特点是（　　）
    A、卵生B、用鳃呼吸
    C、异养D、有脊柱
    考点：动物的分类,水生动物及其与环境相适应的特征
    专题：
    分析：动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能．
    解答：解：A、鲸鱼属于哺乳动物，生殖特点是胎生哺乳，A错误；
    B、鲸鱼和鳄鱼是用肺呼吸，B错误；
    C、这几类动物体内都没有叶绿体，营养方式为异样，C正确；
    D、鲍鱼属于软体动物，没有脊柱，D错误；
    故选：C
    点评：做这题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是根据动物体内有无脊柱．仔细分析题中涉及的动物的特征，即可解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于抗生素的叙述，正确的是（　　）
    A、抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌
    B、抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质
    C、抗生素虽然能治病，但使用不当也会对身体不利
    D、生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：
    方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．
    方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．
    请根据上述实验方案，回答下列问题：
    （1）该探究实验提出的假设是
     
    ．方案中分成甲、乙两组或丙、丁两组的目的是
     
    ．
    （2）方案一中的实验变量是
     
    ，探究实验中不能有影响实验结果的因素，此实验中消除这些因素的做法是
     
    ．
    （3）方案二中的实验变量是
     
    ，最终可能获得的实验结果是
     
    组的被分解．
    （4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案
     
    ，原因是该方案符合
     
    原则．
    （5）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的
     
    条件，本实验若要成功，还必须在
     
    环境中进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究实验：某组同学以颗粒饱满的菜豆种子为实验材料对种子萌发所需的环境条件温度、水分和空气进行探究，实验设计如下表．请你认真分析并回答问题：
    1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶

    处理方法[来]    		10粒种子10粒种子10粒种子10粒种子
    不加水加适量水加较多水加适量水
    室温低温室温室温
    （1）实验中的4号瓶具备种子萌发的正常条件，它的作用是与其它组形成
     
    ．
    （2）表中有若干组对照实验，其中探究种子萌发需要空气的是
     
    号瓶和
     
    号瓶．
    （3）在本实验中，1号瓶和2号瓶各检验一种条件对种子萌发的影响，这是不是一组对照实验？
     
    ．
    （4）请你预测实验结果：种子萌发的是
     
    号瓶．
    （5）菜豆种子萌发时，胚根发育成植物的根，胚芽将发育成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”的实验中，科学家设想：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的．这应属于实验研究的哪一个步骤（　　）
    A、提出问题B、收集信息
    C、作出假设D、分析实验现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    上题中，下列动物与鸭的亲缘关系最近的是（　　）
    A、蝙蝠B、青蛙C、驼鸟D、乌龟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物都具有外骨骼的一组是（　　）
    A、蚯蚓和蜈蚣
    B、蜜蜂和蝗虫
    C、河蚌和瓢虫
    D、沼虾和蜗牛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    利用细菌净化污水的原理是（　　）
    A、污水中的有机物可以作为细菌的食物
    B、污水中的无机物可以被细菌分解成有机物
    C、无氧环境下，甲烷菌可以通过发酵分解污水中的有机物，起净化污水的作用
    D、有氧条件下，甲烷菌可以把污水中的有机物分解成二氧化碳和水，使污水的到净化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一位同学不小心手指接触到针尖上，他迅速将手缩回来，这一反射属于哪类反射类型？参与反射的神经中枢位于（　　）
    A、复杂反射  大脑
    B、复杂反射  脊髓
    C、简单反射   脊髓
    D、简单反射  大脑

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