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    3．青蛙、蟾蜍、大鲵等动物都属于两栖动物，因为（　　）
    A．幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上
    B．成体有时在水中生活，有时生活在陆地上
    C．成体既能生活在水中，又能生活在陆地上
    D．幼体在水中生活，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸

    分析 两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．

    解答 解：通过分析可知，青蛙、蟾蜍和大鲵的形态显著不同，但它们都属于两栖动物，共同的特征是幼体在水中生活，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．玉米是常见的农作物，顶端开雄花，中部开雌花，现把纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植（如图），结果如表：
    甜非甜
    甜玉米果穗上所结的玉米粒（A）有有
    非甜玉米果穗上所结的玉米粒（B）无有
    （1）由图可知，玉米的传粉方式属于异花传粉．
    （2）用D表示显性性状，用d表示隐性性状，则A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒的基因组成为Dd．
    （3）若将A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒种下去，并控制条件让它自行授粉，所结的玉米粒共收获了200粒，从理论上推测，甜的应有50粒．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    14．有人探究了模拟酸雨对灰藓（一种苔藓植物）的影响，其实验步骤为：
    ①分别配置pH5.5、4.0、3.0、2.5等四种模拟酸雨，同时准备pH7.0无离子水备用；
    ②选生长条件相同且长势、大小一致的灰藓20株并分成5组，每组4株；
    ③分别喷洒pH　7.0的无离子水和配置好的模拟酸雨于5组灰藓，上、下午各喷一次，至灰藓湿润；
    ④5天后取样检测，并获得了如下数据：
    不同pH条件下，处理5天后，灰藓体内叶绿素含量（mg/g鲜重）
    处理pH7.0pH5.5pH4.0pH3.0pH2.5
    叶绿素含量0.8610.8750.8240.7500.661
    （1）该实验探究的问题是：酸雨浓度对灰藓叶绿素含量的有影响吗？
    （2）该实验中，变量是处理灰藓时pH大小；
    （3）实验结果表明，pH为5.5的模拟酸雨能提高叶绿素的含量，以后随着模拟酸雨pH降低，其植物叶绿素含量减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于染色体、DNA和基因的叙述中，错误的是（　　）
    A．染色体由DNA和蛋白质构成，DNA是主要的遗传物质
    B．同种生物的精子和卵细胞的染色体数目和体细胞的相同
    C．成对的染色体一条来自父亲，一条来自母亲
    D．每条染色体上一般只有一个DNA分子，一个DNA分子上包含多个基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列不属于两栖动物的是（　　）
    A．蝾螈B．大鲵C．壁虎D．娃娃鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．在食物的营养物质中，在体内作为备用能源的物质是（　　）
    A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列反射活动中，属于人类特有的条件反射是（　　）
    A．行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变行走路线
    B．人看到酸梅时，会分泌唾液
    C．一朝被蛇咬，十年怕井绳
    D．有东西在眼前晃动时，人会眨眼睛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．呼吸的全过程包括四个环节，下面三个环节的正确顺序是（　　）
    ①肺与外界空气的气体交换
    ②毛细血管与组织细胞的气体交换
    ③肺泡与毛细血管的气体交换．
    A．①③②B．③②①C．②①③D．①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列各项与防止水分散失无关的是（　　）
    A．蛇的体表有鳞B．乌龟的体表有坚硬的甲
    C．昆虫的体表有外骨骼D．蝗虫靠气管完成呼吸作用

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