生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由"毛毛虫"变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是( )
①家蚕 ②蝗虫 ③蜜蜂 ④蟋蟀
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
B
【解析】
试题分析:昆虫有两种变态发育:完全变态发育和不完全变态发育.发育过程中要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同. 这样的发育过程叫做完全变态,如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、苍蝇、蚂蚁、家蚕等. 不完全变态发育与完全变态发育不同--它是经过卵→幼虫→成虫三个时期. 若虫和成虫在形态结构非常相似,生活习性也几乎一致.若虫通过蜕皮发育为成虫,每次蜕皮称为一个龄期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.“毛毛虫”是蝴蝶的幼虫.蝴蝶的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同.属于完全变态发育.家蚕、蜜蜂同样属于完全变态发育.然而蝗虫、蟋蟀的一生经过卵→幼虫→成虫三个时期. 幼虫和成虫在形态结构非常相似,属于不完全变态发育.
考点:本题考查昆虫的生殖和发育过程.
科目:初中生物 来源:2015届江西吉安第二学期初一期末考试生物卷(解析版) 题型:探究题
为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响,某实验小组做了如下实验。分析后回答问题:(4分)
试管编号 | 加入物质 | 温度 | PH值 | 滴加碘液后颜色变化 |
1 | 2ml淀粉糊,2ml蒸馏水 | 37℃ | 7 | 变蓝色 |
2 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 37℃ | 7 | 不变色 |
3 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 45℃ | 7 | 变蓝色 |
4 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 37℃ | 1.8 | 变蓝色 |
(1)试管1和2比较,说明:
(2)试管2和3比较,说明:
(3)试管 和 比较,说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影响。(1分)
(4)试管2滴加碘液后不变色的原因是:
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科目:初中生物 来源:2015届江西乐安一中初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于遗传物质、基因、性状关系的叙述中,不正确的是 ( )
A.遗传物质、基因的载体是染色体
B.基因是遗传物质中决定性状的最小单位
C.生物所有的性状都是由一对基因控制的
D.基因对生物性状起决定作用
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科目:初中生物 来源:2015届江西上饶第四中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
根据下图鸟卵的结构图回答:
(1)写出图中序号的名称:
① ④
⑥ ⑧
(2)①和【②】 对卵起 作用。
(3)卵壳和卵壳膜之间是⑥,内有 ,可以为胚胎的发育提供 。
(4)【⑤】 含有 和水分,对胚有营养和保护作用,供胚胎发育的需要。
(5)【③】 是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养,相当于卵细胞的 。在卵黄的外面包裹着【 】 ,是卵细胞的细胞膜,这两个结构与胚盘共同组成了卵细胞。
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科目:初中生物 来源:2015届江苏钟山学校初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
观察下图回答问题
(1)一块骨骼肌包括① ② 两部分,它具有 的特性。
(2)图中肌肉③是 ,④是 。
(3)图A是 动作。这时,肌肉④处于 状态,肌肉③处于 状态。
(4)图B是 动作。这时,肌肉③处于 状态,肌肉④处于 状态。
(5)由此可见,人体的任何一个动作,都不是由 独立完成的,而是由多组肌肉 在神经系统的支配下,相互 ,共同完成的。
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