科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】古诗“春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是
A.生物能够由小长大 B.生物的生活需要营养
C.生物能够繁殖后代 D.生物能够适应环境
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【题目】学习了“生物圈中的人”后,某同学做了如下总结,其中不正确的是
A. 肾——形成尿液的器官
B. 肺——气体交换的场所
C. 胃——消化食物和吸收营养物质的主要场所
D. 毛细血管——血液和组织细胞进行物质交换的场所
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【题目】阅读资料,回答下列问题:
资料:我国民间艺术百花园中的奇葩﹣广饶陈官短穗花鼓,入选为国家第二批非物质文化遗产.它的特别之处在于用以打鼓的不是鼓槌.而是系在鼓槌一端的鼓穗.看,精彩的表演正在进行.骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的手臂;乱蛙一样,是跳动的脚步…多么奔放、舒展的舞蹈。
(1)鼓点声刺激表演者内的听觉感受器,产生神经冲动,通过与听觉有关的神经传递到 , 形成了听觉。
(2)表演者的眼睛看到翻飞的鼓穗,是人体通过调节晶状体的曲度,使外界物体形成的物像始终落在上。
(3)同学由于近视看不清表演,你认为我们该如何对眼睛和视力进行保护?(至少答出2点)
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【题目】如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法不正确的是( )
A.1是气管、2是气囊、3是肺
B.气体进入体内的途径是1→3→2
C.家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的
D.2和3都能进行气体交换,所以有人称其呼吸是“双重呼吸”
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【题目】QQ、微信朋友圈是许多人每天必天的内容.如图是某同学朋友圈中网友小新转化的一条信息.请回答问题.
(1)蘑菇、小白菜、小米和茄子四种食物分别来自不同生物的某些结构.其中来自单子叶植物的是__________,来自营养方式为异养生物的是_________________.
(2)切开茄子可以看到内部许多芝麻粒大小的种子,它们是由___________发育而来的.
(3)信息中显示:“蘑菇与小白菜同食不会中毒,蘑菇与茄子、小米、大黄米同食会中毒,甚至危及生命”对此说法你的观点及理由是_____________________.
(4)针对网友小新轻信并转化这类信息的做法,你的回答是_______________________________.
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