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    20．小科用玉米幼苗作实验材料，利用如图装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯． 
    （1）玉米种子中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，营养物质主要储存在玉米种子的胚乳中；
    （2）若小烧杯中的液体是澄清石灰水，将该装置放在黑暗处，一段时间后，发现澄清石灰水变浑浊，则可以得到结论：植物的呼吸作用释放二氧化碳；
    （3）若要探究温度对玉米幼苗蒸腾作用的影响，可以把小烧杯移去，通过观察无色透明钟罩上产生的水珠的多少（填现象）判断蒸腾作用的强弱．

    分析 从实验装置来看，该同学设计的实验因小烧杯里的液体的不同，而有不同的实验目的：当小烧杯里的液体是澄清的石灰水时，是为了验证植物的呼吸作用释放二氧化碳；当小烧杯里的液体是氢氧化钠溶液时，是为了验证光合作用的原料是二氧化碳．

    解答 解：（1）玉米是单子叶植物，种子的结构中有胚乳，营养物质储存在胚乳里．
    （2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在黑暗处后，由于在黑暗环境中植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用，一段时间后，钟罩内会积聚大量大量的二氧化碳气体，这些气体会使澄清的石灰水变浑浊；从而证明植物的呼吸作用释放二氧化碳．
    （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；由于实验装置是密封的，因此在实验过程中，钟罩内壁会出现水珠，这些水珠大部分来自于装置内植物的蒸腾作用散失的水分，一部分来自于花盆内土壤中水分的蒸发和小烧杯内水分的蒸发；通过观察无色透明钟罩上产生的水珠的多少判断蒸腾作用的强弱．
    故答案为：（1）胚乳 
    （2）植物的呼吸作用释放二氧化碳
    （3）无色透明钟罩上产生的水珠的多少

    点评 解题的关键是知道植物的三大生理过程．

    练习册系列答案
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