【题目】过去有一个村子,134人几乎同时出现了“哮喘”症状,后经调查发现,致病的元凶是蛔虫,是人们吃了施过人粪的红薯所致,下列哪种病与蛔虫寄生无关( )
A.夜惊磨牙B.肠梗阻C.痢疾D.阑尾炎
【答案】C
【解析】
蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫,在人的肠道中吸收人体的营养物质,容易使人造成营养不良,蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁,造成肠出血,蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用。蛔虫成虫可以损伤肠粘膜引起肠炎、导致荨麻疹、皮肤瘙痒、血管神经性水肿,结膜炎、胆道蛔虫病、化脓性胆管炎、胆囊炎、阑尾炎、甚至发生胆管坏死、穿孔、以及肠扭转、肠梗阻和肠坏死等。
A.夜惊磨牙是肚子里有蛔虫造成的,A错误。
B.肠梗阻指肠内容物通过障碍,与蛔虫有关,B错误。
C.痢疾是痢疾杆菌引起的肠道传染病,属于消化道传染病,与蛔虫无关,C正确。
D.阑尾炎是阑尾发炎引起,可能是因为蛔虫在小肠活动导致的。所以其发生与蛔虫有关,D错误。
故选:C。
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【题目】下列那项不是动物在自然界中的作用( )
A.把自然界中无机物合成有机物B.在维持生态平衡中起重要作用
C.能帮助植物传粉、传播种子D.促进生态系统中的物质循环
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。
(1)文中描述的乡村生活美景,植物有:____。
(2)文中“鱼”适应的生活环境是水。离开了这个环境将很难生存,这说明____。
(3)影响鱼生存的因素有____因素和____因素。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究题,下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,根据表中提供的信息,请回答下列问题。
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理方法 | 10粒种子,不加水 | 10粒种子,倒入适量的水 | 10粒种子,倒入大量的水,淹没种子 | 10粒种子,倒入适量的水 |
室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
(1)如果将2号瓶与4号瓶进行对照,所探究的问题是种子的萌发是否需要______。
(2)若要探究水分对种子萌发的影响,应选用______和______做对照实验。
(3)如果将2号瓶和3号瓶进行对照实验,结果发现2号种子能正常萌发,3号种子不能萌发,这说明种子的萌发需要______其中实验组是_____号瓶。
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【题目】小李同学打算探究非生物因素--光对鼠妇生活的影响。他提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?
(1)作出假设:_____________________________________________。
(2)为了探究光对鼠妇生活的影响,在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了______和______两种环境.彼此之间形成_______________。
(3)通过实验得出结论:______对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将左右两列中相关联的内容连接起来,填在下列横线上。
A.猫头鹰吃老鼠 ①合作关系
B.许多蚂蚁搬运食物 ②竞争关系
C.田里的水稻与野草 ③捕食关系
D.向日葵朝向太阳 ④繁殖
E.植物的开花结果 ⑤应激性
A、______B、_____ C、______ D、______ E、______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细菌和真菌在自然界中作用的说法,错误的是( )
A.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
B.细菌和真菌能与动植物共生
C.只要细菌和真菌存在,人和动植物就会患病
D.细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水的过程,实质是细菌的呼吸作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列选项中,属于人类对真菌利用的是( )
①制作酸奶 ②制作米酒 ③制泡菜 ④制酱 ⑤制作面包
A.①②④B.②④⑤C.①③④D.②③⑤
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