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请把下列动物与它们所属的类别以及主要特征分别用线连起来.
考点:动物的分类
专题:
分析:A、眼镜蛇,卵生,心脏内有不完全的隔膜,体温不恒定,属于爬行动物.
B、海蜇属于腔肠动物,生活在水中,结构简单,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.
C、青蛙是两栖类,幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙,既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸.
D、龙虾属于节肢动物,身体有外骨骼,足和触角分节.
E、蓝鲸,胎生哺乳,体温恒定,用肺呼吸,体内有膈,属于哺乳类.
F、乌贼属于软体动物,身体柔软,有外套膜保护.
解答:解:A、眼镜蛇属于爬行动物,无四肢,皮肤表面有角质鳞片.
B、海蜇属于腔肠动物,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成.
C、青蛙是两栖类,兼用皮肤辅助呼吸.
D、龙虾属于节肢动物,身体有外骨骼.
E、蓝鲸,胎生哺乳,体温恒定,用肺呼吸,体内有膈.
F、乌贼属于软体动物,身体柔软,有外套膜.
故答案为:
点评:熟练掌握动物各类群的主要特征,结合分析题中动物的结构特征,即可正确连线.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

细菌和真菌在自然界中的作用是(  )
A、所有的细菌和真菌都能引起动植物患病
B、细菌和真菌会破坏植物根,使豆科植物长根瘤
C、细菌和真菌是植物的营养成分
D、细菌和真菌参与自然界中的物质循环

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体血液循环示意图,请根据图分析回答有关问题:
(1)A血管的名称是
 
,B血管中流的是
 
血.被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构,请写出这些结构的名称:
 

(2)当血液由C→D时,血液成分有何变化?
 

(3)静脉注射的青霉素药物最先到达心脏的[
 
]
 
(括号内填数字),药物随血液
 
.次经过心脏才能到达发炎的阑尾.
(4)呼吸系统是由肺和呼吸道组成,在功能方面肺是
 

(5)消化系统是由消化道和消化腺组成,与其消化和吸收功能相适应的器官是
 

(6)肾脏的主要功能是
 
,其结构和功能的基本单位是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是森林生态系统中的部分生物.

(1)根据图中各种生物之间的关系,在图中用箭头将它们联成食物网.
(2)一个生态系统中的各种生物必须包括生产者、消费者和分解者三种成分.写出图中未表示出的那种生物成分:
 
,例如自然界的各种
 
等.
(3)能量流动是生态系统的重要功能之一.输入该生态系统的总能量,来自图中植物的
 
作用.能量在沿食物链依次流动过程中,一般来说,一个环节只能把所获得能量的
 
%传递给下一个环节.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表为人类血浆、原尿和终尿的主要成分表:
成分 A液(克%) B液(克%) C液(克%)
95 90~93 97
蛋白质 0 7~9 微量
葡萄糖 0 0.1 0.1
尿素 2 0.3 0.03
尿酸 0.05 0.004 0.004
无机盐 1.3 0.72 0.73
分析此表并回答:
(1)表中
 
液为原尿,依据是
 

(2)若某人患急性肾小球肾炎,则表中三种液体中出现蛋白质的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鲫鱼的处部形态图.

(一)标出各结构的名称:
1.
 
,2.
 
,3.
 
,4.
 
,5.
 

(二)如果鱼在水中,用滴管吸取红墨水滴在鲫鱼口的前部,现象是水由
 
流入,由
 
流出.
(三)鲫鱼具有与水中生活相适应的特点是:身体呈
 
型,减少
 
;体表被覆
 
;用
 
呼吸;身体两侧有
 
,有
 
作用;用
 
游泳.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物个体的基因组成,如AA、aa和Aa等,叫做这个个体的
 
.在成对的基因中,两个不同的基因,称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

互助只存在于同种生物之间,而斗争则只会发生在不同种生物之间.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

“一朝吸毒,十年戒毒,一生想毒”这句话说明了毒品具有很强的
 
性.对于毒品我们能不能怀着好奇心去尝试--对待毒品,正确的态度是:珍爱生命,
 

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