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下图是草原生态系统图,请回答下列问题:
(1)此图中的生产者是______.消费者中,草食动物是______,肉食动物是______(填两种即可).
(2)此图中含有______条食物链,它们相互连接构成了______.生产者与消费者的关系是______与______的关系.蚯蚓和蜥蜴之间是______关系.
(3)此图中最短的一条食物链可表示为______.体内有毒物质含量最高的是______.

【答案】分析:回答此图时应明确以下问题:一、生产者和消费者的概念;(2)食物链的数法以及食物链中各成分间的关系;(3)生物富集现象.
解答:解:(1)生产者主要指绿色植物,消费者指各种动物.以植物为食属于草食性动物,以动物为食属于肉食性动物,既能以植物为食也能以动物为食属于杂食性动物.可见此食物链中的草食性动物有:蚱蜢和兔;肉食性动物有相思鸟、鹰、蜥蜴、蛇.
(2)食物链的数法是:从生产者开始,沿着箭头走到最高消费者(也就是说再往后没有箭头了为止),逐条逐条的数,看有多少种走法(注意最高消费者不一定是一个).从图中可以看出该题中的食物链有:1.绿色植物→兔→鹰;2.绿色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鸟→鹰;3.绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰;共3条食物链,其中最短的一条是:绿色植物→兔→鹰.食物链彼此交错形成食物网.生产者和消费者之间是食物关系,即吃与被吃的关系,蚯蚓和蜥蜴都以蚱蜢为食,属于竞争关系.
(3)有害物质通过食物链在生物体内不断的积累,其浓度也随着消费者级别的升高而逐渐增加,这种现象叫生物富集.鹰位于食物链的最末端,其体内有害物质的浓度应该是最高.
故答案为:(1)绿色植物;兔、蚱蜢;鹰、蛇(其他答案答对即可).
(2)3;食物网;吃;被吃;竞争.
(3)绿色植物→兔→鹰;鹰.
点评:注意:食物链中生物之间的关系是捕食或竞争关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是草原生态系统图,请回答下列问题:
(1)此图中的生产者是
绿色植物
绿色植物
.消费者中,草食动物是
兔、蚱蜢
兔、蚱蜢
,肉食动物是
鹰、蛇等
鹰、蛇等
(填两种即可).
(2)此图中含有
3
3
条食物链,它们相互连接构成了
食物网
食物网
.生产者与消费者的关系是
被吃
被吃
的关系.蚯蚓和蜥蜴之间是
竞争
竞争
关系.
(3)此图中最短的一条食物链可表示为
绿色植物→兔→鹰
绿色植物→兔→鹰
.体内有毒物质含量最高的是

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年福建省福鼎市七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:填空题

下图是草原生态系统图,请回答下列问题。

(1) 此图中的生产者是         。消费者中,草食动物是           (2分),肉食动物是                   (2分,填两种即可)。
(2) 此图中含有    条食物链,它们相互连接构成了        。生产者与消费者的关系是                  的关系。
(3) 此图中最短的一条食物链可表示为                              。(2分)

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科目:初中生物 来源:2013届福建省福鼎市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图是草原生态系统图,请回答下列问题。

 (1) 此图中的生产者是          。消费者中,草食动物是            (2分),肉食动物是                   (2分,填两种即可)。

(2) 此图中含有     条食物链,它们相互连接构成了         。生产者与消费者的关系是                    的关系。

(3) 此图中最短的一条食物链可表示为                               。(2分)

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是草原生态系统图,请回答下列问题:

 

(1)此图中的生产者是_______。消费者中,草食动物是________、_____________,肉食动物是___________________、______________(填两种即可) 。

(2)此图中含有__________条食物链,它们相互连接构成了______________。

(3)此图中最短的一条食物链可表示为_____________________。

(4)若要够成一个生态系统,图中还缺少的成分是___________和____________。

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