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【题目】河豚在遇到危险的时候,肚子会鼓起来。这说明了生物的哪一生命现象。( )

A. 由小长大 B. 遗传和变异 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能适应一定的环境

【答案】C

【解析】

生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的

河豚在遇到危险的时候,肚子会鼓起来,说明生物能对外界光的刺激作出反应,叫做应激性。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题。

(1)该模型如图A此时模拟的状态是____(填“吸气”或“呼气”)过程,此时橡皮膜代表的膈肌会_____(填收缩或舒张),肺内的气体压力相应_____

(2)两图表示的是肺与外界环境的气体交换,这个过程是通过_____来实现的。

(3)人体内进行气体交换的器官是______

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【题目】公园里随处可见类似“小草微微笑,请你绕一绕”的爱心提示牌,践踏草坪会影响草的生长,其原因是(  )

A. 植物缺少无机盐,影响生长

B. 植物缺少水,影响光合作用

C. 土壤缺少氧气,影响根的呼吸

D. 气孔关闭,影响蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】成熟的植物细胞中的________ , 含有细胞液,与细胞的吸水和失水有关.

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【题目】维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色,某生把甲乙丙丁四种果蔬研磨成汁,并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中,直到高锰酸钾溶液褪色为止。所用汁液滴数如下表,据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是

果蔬

滴数

12

5

8

7

A.乙 丁 丙 甲 B.甲 丙 丁 乙 C.丁 甲 丙 乙 D.丁 丙 乙 甲

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【题目】下列能说明生物影响环境的是 ( )

A. 生长在河堤上芦苇能防水固堤 B. 尺蠖幼虫休息时身体像小树枝以来迷惑敌人

C. 到了秋天梧桐树纷纷落叶 D. 水生植物体内具有很发达的气道以利于在水中生活

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【题目】汶川地震之后,在2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。 2013年5月12日是中国第五个防灾减灾日,为期一周的防灾减灾宣传周6日正式启动。国家减灾委员会发出通知,要求各地以“识别灾害风险,掌握减灾技能”为主题,组织开展多种形式的科普宣传活动,提升全社会防灾减灾能力。南昌市多所中小学校还进行了防灾演习。

图是人的耳和脑的示意图,请据图和上述资料分析回答:

[

(1)当警报拉响,正在上课的同学们在老师的指挥下,迅速而有序地冲出进教室,仅用了1分多钟,整栋楼里的近2000师生就全部撤离到安全地带。请用图中字母及箭头写出同学们听到警报的过程途径:_______________________

(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在[ ]_________产生的。

(3)同学们下楼后感觉心跳加快了,呼吸也变得急促了。这些生理变化主要是受到____________的调节,但也受到_________________调节的影响。

(4)师生们一听到警报就迅速下楼的反射活动属于_______反射。

(5)巨大的爆炸声往往有可能把人的耳朵震聋,损伤部位最可能的是[ ]________,所以当我们遇到巨大声响时要_______________________,以避免耳被震聋。

(6)舞蹈班的同学在跳芭蕾时身体协调性好,姿态优美,这与其[ ]______发达有关。

(7)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过[ ]________进入鼓室引起中耳炎。

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【题目】下列选项中,属于同一动物类群的是 ( )

A. 绦虫、丝虫 B. 血吸虫、蛲虫

C. 钩虫、蛔虫 D. 血吸虫、线虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“万物生长靠太阳”说明影响生物的非生物因素是( )

A. 阳光 B. 空气 C. 温度 D. 水分

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