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13.生物的形态结构,生活习性、生活环境虽然千差万别,但它们是“活的”,是有生命的.

分析 生物的特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.7.生物都能遗传和变异的特征.

解答 解:生物的形态结构、生活习性、生活环境、千差万别,但是它们都有新陈代谢以及在此基础上生物持有的生长、发育和生殖等生命活动,所以是有生命的
.故答案为:结构; 习性(方式); 环境

点评 掌握生物的基本特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.据显微镜结构及镜头图,回答:

(1)填写下列数字对应的结构名称:[3]镜臂,[6]转换器,[8]粗准焦螺旋.
(2)ad组(填字母序号)搭配可使视野最亮.
(3)观察时应选选用低倍物镜(填“高倍”或“低倍”)
(4)为了认识显微镜的成像特点,某同学做了一个玻片进行观察,如图表示目镜为5×物镜为10×时显微镜视野中的细胞数目,当把目镜改为15×时,视野将变为5个(画出视野)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.青蛙能适应陆地生活,这与它用肺呼吸密不可分,但这个结构简单,还需要皮肤辅助呼吸,湿润的皮肤里密布毛细血管.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的5所指的是肺动脉,内流静脉血.图中7所指的是主动脉,内流动脉血.
(2)血液由2射出,流经[5]肺动脉,[6]肺静脉,到[3]左心房,的循环途经叫肺循环;
(3)由M到N处,血液成分发生的变化是由动脉血变静脉血(由含氧丰富的动脉血变为含氧较少的静脉血).
(4)心脏结构中心壁最厚的是[4]左心室,它是体循环的起点.
(5)医生采用青霉素滴注到手臂上的“青筋”内,这里的青筋指静脉血管,药物最先在心脏的[1]右心房发现,药物先后两次到达心脏,然后再由动脉到达患处.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.细胞结构中,储存糖分、色素等多种物质是在液泡内,控制细胞活动的是细胞核,进行能量转换的是线粒体,支持、保护细胞作用的是细胞壁.动物细胞的细胞膜将细胞内部与外部分开.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.绿色植物的叶片细胞中,进行光合作用的场所是①,遗传物质在②中,能控制物质进出起保护作用的是③,上述①②③分别是(  )
A.线粒体、细胞壁、细胞核B.叶绿体、细胞质、细胞核
C.细胞核、细胞质、细胞壁D.叶绿体、细胞核、细胞膜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.在解剖猪的心脏时,如果你找到一根血管与心脏壁最厚的腔相连,那么你找到的血管和腔分别是(  )
A.上腔静脉、右心房B.肺动脉、右心室C.主动脉、左心室D.主动脉、左心房

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.根据芽的着生位置不同可将芽分为顶芽和侧芽.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.有“绿色水库”之称的是A,有“地球的肾”之称的是B.
A、森林生态系统    B、湿地生态系统  C、热带雨林生态系统   D、海洋生态系统.

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