在调查校园生物时,以下同学的做法中,正确的是( )
A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 |
B.小伟拨开草丛,一只蟋蟀蹦出来,很快蹦到校园外面去,小伟把它记录下来 |
C.小梅发现一只毛毛虫,觉得太恶心了,不记录 |
D.小明调查记录中有青蛙,其他同学都没有,小明决定把它删掉 |
B
解析试题分析:对校园生物进行调查后,对调查到的生物,可以有多种归类方法,如根据形态结构特点,可以将调查到的生物分为动物、植物、其它生物等,也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等,还可以根据用途把调查到的生物分为农作物、家禽、家畜等,但是,不能根据个人的喜好来进行分类。
A、调查时要保护生物的多样性,不能破坏生物的多样性和生活环境,因此小军的做法不对,故不符合题意;
B、调查时要如实记录,活动范围较大的,不固定的也记录,如小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,也要记录,故符合题意;
C、调查时,不能以个人喜好而定,要如实记录,小梅发现一只毛毛虫,觉得太恶心了,也要记录,故不符合题意;
D、调查时要如实记录,小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟不能把它删掉,故不符合题意。
考点:调查的基本方法。
点评:此题考查调查方法和注意事项,调查是一项科学工作,对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录,不能仅凭个人好恶取舍,不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,注意安全。
科目:初中生物 来源: 题型:
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