A. | 看到老师走上讲台,同学们马上安静下来 | |
B. | 听到主人唤它的“名字”,小狗就向主人跑过来 | |
C. | 看到有人突然横穿马路,司机立即刹车停了下来 | |
D. | 听了小红讲的故事,同学们都忍不住笑了 |
分析 反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,也称为简单反射;如缩手反射、眨眼反射等;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式,也称为复杂反射
解答 解:选项中的看到老师走上讲台,同学们马上安静下来;听到主人唤它的“名字”,小狗就向主人跑过来;看到有人突然横穿马路,司机立即刹车停了下来等都是对具体刺激建立的条件反射.听了老师讲的故事,同学们都忍不住笑了是对语言建立的条件反射.为人类所特有的反射活动.
故选:ABC
点评 根据完成反射活动的神经中枢来判断反射的类型,人类所特有的语言、文字神经中枢.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反射的神经中枢在小脑 | B. | 需测量多次并求平均值 | ||
C. | 感受器在被试者的视网膜上 | D. | 效应器是被试者控制手指的肌肉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 银杏 | B. | 水杉 | C. | 圆柏 | D. | 洋槐 |
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