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请将细胞的结构与功能用线相连。

A、细胞壁                              a、保护细胞,进行物质交换

B、细胞膜                               b、保护细胞,支持细胞

C、细胞核                               c、进行光合作用,合成有机物

D、叶绿体                              d、控制细胞生命活动,储存遗传物质

E、线粒体                               e、储存糖分,色素等

F、液泡                                 f、分解有机物,释放能量

 

【答案】

 

【解析】该题考查植物细胞的基本结构和功能,细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁,具有保护和支持细胞的作用,细胞膜是一种选择透过性膜,对进出细胞的物质有选择性.一般地说,对细胞有益的物质可以进入,有害的物质则不能进入,同时还能排出细胞内产生的废物,所以说它能控制物质的进出,细胞核内含有遗传物质DNA,是细胞的控制中心,叶绿体是植物进行光合作用的场所,植物通过光合作用制造有机物,释放氧气,储存能量,相当于汽车中的“加油站”,而线粒体能为细胞的生命活动提供能量,相当于汽车的“发动机”,液泡里面含有细胞液,溶解着多种物质,有酸、甜、苦、辣等多种味道。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将细胞的结构与功能用线相连
①细胞壁                    A、保护细胞、控制物质进出细胞
②细胞膜                    B、进行光合作用,合成有机物
③细胞核                    C、保护细胞、支持细胞
④叶绿体                    D、储存糖分,色素等物质
⑤线粒体                    E、控制细胞生命活动,储存遗传物质
⑥液泡                      F、呼吸作用的主要场所,为细胞及人体供能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将细胞的结构与功能用线相连:
细胞壁                     A、保护细胞、控制物质进出细胞.
细胞膜                     B、进行光合作用,合成有机物.
细胞核                     C、保护细胞、支持细胞.
叶绿体                     D、储存糖分,色素等.
线粒体                     E、控制细胞生命活动,储存遗传物质.
液泡                       F、呼吸作用的主要场所,为细胞及人体供能.
林奈                       G、DNA分子的双螺旋结构.
达尔文                     H、生物分类系统.
哈维                       K、物种起源与生物进化理论.
沃森和克里克               L、血液循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请将细胞的结构与功能用线相连
①细胞壁          A、保护细胞、控制物质进出细胞
②细胞膜          B、进行光合作用,合成有机物
③细胞核          C、保护细胞、支持细胞
④叶绿体          D、储存糖分,色素等物质
⑤线粒体          E、控制细胞生命活动,储存遗传物质
⑥液泡           F、呼吸作用的主要场所,为细胞及人体供能.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请将细胞的结构与功能用线相连:
细胞壁          A、保护细胞、控制物质进出细胞.
细胞膜          B、进行光合作用,合成有机物.
细胞核          C、保护细胞、支持细胞.
叶绿体          D、储存糖分,色素等.
线粒体          E、控制细胞生命活动,储存遗传物质.
液泡            F、呼吸作用的主要场所,为细胞及人体供能.
林奈            G、DNA分子的双螺旋结构.
达尔文           H、生物分类系统.
哈维            K、物种起源与生物进化理论.
沃森和克里克        L、血液循环.

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