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【题目】下列昆虫属于不完全变态发育的是(  )

A.蚊子B.蜜蜂C.苍蝇D.蟑螂

【答案】D

【解析】

昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:

①不完全变态发育:一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,但各方面未发育成熟的发育过程。如蜻蜓、蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、蟑螂等。

②完全变态发育:一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大的发育过程。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。

ABC.蚊子、蜜蜂和苍蝇一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大的发育过程,属于完全变态发育,ABC不符合题意。

D.螳螂一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,但各方面未发育成熟的发育过程,属于不完全变态发育,D符合题意。

故选D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某校兴趣小组的同学在网上看到:茶叶是碱性食品,喝茶可以溶解脂肪而减肥。为此他们进行了“茶水是否能溶解脂肪而有减肥作用”的探究,过程如下:

①从市场上购买了三种不同产地的茶叶,编号为A、B、C。

②取A、B、C三种茶叶分别在相同的条件下,用开水冲泡。

③将形状、大小、质量相同的四个脂肪小块,分别放入盛有三种茶叶泡出液及开水的相同杯中,在适宜温度下保温5小时后,分别滤出脂肪块,吸干表面水分并称量。根据脂肪块在茶水及开水中浸泡前后的质量变化,判定茶水能否溶解脂肪。请回答下列问题:

(1)本实验提出的问题是______?

(2)在②中“相同的条件”主要是指:水的温度、质量或体积、茶叶的质量、冲泡的______应相同。其目的是______

(3)本实验中选取三种茶叶做实验是设置______组、其目的是减小误差。

(4)本实验的对照组是将脂肪小块放入盛有______的杯中。

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【题目】下列有关生命的发生与发展的说法正确的是( )

A.地球上最初的生命诞生在原始海洋中

B.关于地球上生命起源的学说中,被大多数学者普遍接受的是自然发生论

C.人类与现代类人猿的共同祖先是南方古猿

D.人类祖先与猿分界的最重要标志是会制造和使用工具

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据下列资料回答问题。资料一:已经上初二的玲玲,一次在照镜子时发觉自己明显比以前胖了,她决定节食减肥,早晨她总是饿着肚子去上学;中午的饭量不仅减少了一半,而且不吃大米、面条之类的主食;晚上吃得也比平时少了很多,尽管她肚子饿得咕咕叫,但是想到节食后的美好前景,她挺住了。资料二:据有关部门抽样调查显示,我国学生营养不良、肥胖等营养健康问题日益严重。为此,我国确定每年520日为全国学生营养日,倡导学生健康地生活。

1)玲玲节食的想法是进入了青春期后正常的_____变化,但这种节食行为是不正确的。因为青春期是身体快速生长的关键时期,不仅需要足够的_____为生命活动提供能量,还需要适量的_____来满足人体骨骼、肌肉等生长发育的需要。

2)资料二中,我国学生肥胖主要是谷类和_____类摄入过多,且缺乏_____造成的;而营养不良主要是饮食不均衡造成的。因此,我们一定要注意养成良好的_____习惯,合理营养,促进健康。

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【题目】动物在生物圈中的作用不包括(

A.帮助植物传粉、传播种子B.促进物质循环

C.能将无机物转化为有机物D.维持生态平衡

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【题目】下列属于先天性行为的一组是( )

A.蚂蚁搬家、大雁南飞、公鸡打架B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌

C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途

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【题目】下列措施属于保护珍贵的遗传资源的是:( )

A.禁止偷猎B.出台法律,依法管理

C.建立濒危物种和种质库D.把濒危物种迁入动植物园进行特殊保护和管理

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【题目】据探究“光对鼠妇生活的影响”实验回答问题:

1)你是在什么地方采集到的鼠妇? ___________________________________

2)下表是一组同学的实验记录:

时间(分)

环境

1

2

3

4

5

6

7

8

9

明亮处鼠妇数量(个)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(个)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

①通过分析上述数据,你得到了什么结论?____________________________

②这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是_________________________

3)实验中,为什么要统计全班各组的平均值? __________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物的生活需要水分,根吸收水分的主要部位是根尖的(  )

A.分生区B.根冠C.伸长区D.成熟区

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