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【题目】下列属于生产者和消费者之间的关系的是(  )
A.青蛙捕食昆虫
B.青蛙捕食蚊子
C.黄鼠狼吃鸡
D.羊吃草

【答案】D
【解析】A、青蛙、昆虫是动物为消费者,A不正确;
B、青蛙、蚊子是动物为消费者,B不正确;
C、黄鼠狼、鸡是动物为消费者,C不正确;
D、羊是动物为消费者,草是植物为生产者,D正确.
故选:D
【考点精析】认真审题,首先需要了解食物链(食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“春种一粒粟,秋收万颗子”。大豆的果实和松树的“球果”都有许多种子。许多植物都是用种子来繁殖后代的:如冰山上雪莲、沙漠里的仙人掌、盐碱地的碱蓬、水中的莲藕……。用种子繁殖后代的植物叫种子植物,下列哪项不是种子萌发所必需的

A. 充足的阳光 B. 充足的氧气 C. 适宜的度 D. 一定的水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为生物圈中碳循环过程的示意图,据图回答下列问题。

(1)图中被称为碳氧平衡器的是___________________________

(2)无机环境中游离的二氧化碳依靠_______________过程被固定在植物体内。

(3)把一条死鱼埋在一棵大树下一段时间后,死鱼不见了,其原因与_______________过程相似。

(4)乙代表的生物是__________________,⑤过程为_______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青青草原生态系统中,一条食物链中三种生物种群总能量比例图如下,若乙被人类大量捕杀,一段对间内丙的数量交化曲线是(  )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】选出菠菜的下列部位与所对应的主要组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物细胞的相关概念图,请据此判断下列说法是否正确。

(1)A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜____

(2)a可以表示“能够控制物质进出细胞” ____

(3)B中的“能量转换器”一定包括线粒体____

(4)细胞进行分裂时,C先由一个分成两个____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在维持生物圈的碳-氧平衡中,起重要作用的是( )

A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.分解作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据下图所示的几种植物,分析回答下列问题。

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是______植物,这类植物中的______是单细胞植物。

(2)______(填字母)植物已经出现了根、茎、叶等器官,具有专门的输导组织,但它的生殖过程离不开______,所以必须生活在阴湿的环境中,靠孢子繁殖。

(3)______(填字母)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示表示某生态系统中的食物链和食物网,请据图回答问题:

(1)图中的食物网由______条食物链组成。

(2)请写出最短的一条食物链______________________________

(3)在该食物网中,蛇和猫头鹰的关系是____________________

(4)该食物网中的数量最多的生物是______________

(5)若该生态系统中受到环境污染,则体内有毒物质积累最多的是_________

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