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16.如图是膝跳反射示意图,下列叙述不正确的是(  )
A.D为传入神经
B.C为效应器
C.E为感受器,受到刺激能产生神经冲动
D.A为该反射的神经中枢,在大脑皮层中

分析 如图所示反射弧包括:E感受器、D传入神经、A神经中枢、B传出神经和C效应器.

解答 解:A、图中是传入神经,A正确;
B、图中C为效应器,B正确;
C、图中E是感受器,能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动;C正确;
D、A为该反射的神经中枢,在脊髓灰质中,D错误.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.通过观察受精后的鸡卵结构(见图),分析回答下列问题:
(1)可以把鸡卵的钝端向上,用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎,把卵壳剥掉,可观察到气室,其内贮存供胚胎发育所需的氧气.
(2)构成鸟卵的卵细胞是卵黄膜、卵黄、胚盘.
(3)鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自卵黄,同时卵白也提供营养物质和水分.
(4)鸡卵产出后,胚胎发育停止,后经雌鸡孵化,胚胎才能继续发育,最终发育成雏鸡.这种现象说明,卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受外界温度的影响比较大.
(5)鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制,是因为卵中的卵白中含有大量的水分.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲.”我国菊花有三千多年的栽培历史,品种繁多,争奇斗艳.请根据题意回答:
(1)菊花品种繁多的主要原因是D
A.各地方气候差异的结果  B.用组织培养方法繁殖的结果  C.土壤差异的结果 D.长期人工选择的结果
(2)不同品种的菊花能说明生物界普遍存在着B
A.进化现象        B.变异现象         C.生殖现象         D.遗传现象
(3)为了保持菊花品种的优良性状的一致性,一般采取无性生殖 方式繁殖后代(填“有性生殖或无性生殖”),若使菊花不断产生新品种,应该用有性生殖繁殖后代 (填“有性生殖或无性生殖”).
(4)菊花扦插过程中一般采取避免阳光直射,除去插条上部分叶片等措施,这样做的目的是降低蒸腾作用.
(5)扦插前要将土壤进行消毒,目的是保护插条切口,防止病菌感染.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.良好的生活习惯能促进身体的生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.下列四种习惯中属于不良饮食习惯与合理营养的是(  )
A.不挑食,不偏食,不暴食B.早上起得晚,只吃中餐和晚餐
C.荤素搭配,合理营养D.一日三餐,按时进餐

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图一所示为菜豆种子的结构及幼苗,图二为某植物的叶片所进行的A、B、C三项生理活动,请抿图回答:

(1)菜豆种子最初萌发时所需要的营养由4提供的(填图中标号),标号7是由菜豆种子的2 部分发育而来(填图中标号).
(2)标号8中根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位.
(3)在晴朗的白天,图二中植物叶片主要吸收的气体是二氧化碳.
(4)大棚中增施二氧化碳能提高图二中C项的生理活动效率.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.如图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:
(1)图中植物是生态系统中的生产者,动物是生态
系统中的消费者,动物与植物通过捕食关系形
成食物链.
(2)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质和能量的流动,其流动具有单向性和逐级递减的特性.
(3)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌的作用.细菌、真菌是生态系统中的分解者.
(4)该生态系统的能量最终来源于太阳能.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序应该是(  )
①转动遮光器,使较大光圈对准通光孔   ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜,右眼睁开             ④转动反光镜调出一个白亮的视野.
A.①③②④B.③④②①C.②①③④D.③②①④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列叙述中,正确的是(  )
A.生物圈就是地球上所有生物能够生活的地方
B.生态系统靠自身的调节能力维持相对稳定
C.一块农田中的农作物可以看做一个生态系统
D.“羊吃草、猫吃老鼠”都体现了消费者与生产者之间吃与被吃的关系

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.早餐吃的豆浆油条要用到黄豆、面粉、花生油,分别来自(  )
A.黄豆的子叶、小麦的子叶、花生的子叶
B.黄豆的子叶、小麦的胚乳、花生的子叶
C.黄豆的胚乳、小麦的子叶、花生的胚乳
D.黄豆的胚乳、小麦的胚乳、花生的胚乳

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