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    8. 混合放养被世界公认为生态养鱼的杰作，下列叙述中违背混合放养原理的是()

       A. 选择食性不同的鱼混合放养   B. 选择生活水层不同的鱼混合放养

       C. 选择各种鱼的比例要恰当   D. 选择市场价格贵的鱼混合放养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    问题一:微生物在生态系统中的重要作用是什么？

      微生物能够作为 参与自然界中的物质循环，它们能将动、植物的尸体分解成 、 和 等物质，供绿色植物吸收利用。所以，微生物在生态系统中起着十分重要的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动一:分析被子植物的基本特征。

    1. 桃树的植物体是由 等器官组成的。

    2. —朵桃花通常由哪几个部分组成？其中哪些部分是桃花的主要结构？雌蕊和雄蕊分 别是怎样组成的？

    3. 桃的果实和种子分别是由桃花中的哪些结构发育来的？桃的果实有几层果皮？

    4. 被子植物名称中的“被子”是指果实的哪一结构？桃核是桃的种子吗？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 请将下列诗词与所描写的植物用线连接起来。

    ① 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红    A. 枫树

    ② 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花   B. 莲

    ③ 春色满园关不住，一枝红杏出墙来   C. 菖蒲和蕨菜

    ④ 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦   D. 杏树

    ⑤ 苔痕上阶绿，草色人帘青          E.垂柳

    ⑥ 鸣泉漱石寒蒲结，宿雾燕泥草蕨肥    F.苔藓迁移运用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 1979年美国白蛾侵人我国，严重危害林木和果实，树木成片枯死，人们曾大量使用农 药，试图控制虫害，却没有达到预期效果。我国科学家研究发现了一种寄生蜂一一周氏啮小 蜂，身长1 mm ,产卵于白蛾幼虫体内，利用幼虫体内营养发育长大，使白蛾幼虫死亡，连续放 蜂两年，白蛾虫害得到有效控制。请分析并回答下列问题。

    (1) 大量使用农药，不但造成 ，还通过 影响到人畜的健康。

    (2) 白蛾大量繁殖、数量增加的直接原因是 。

    (3) 白蛾在生态系统中的成分属于 。

    (4) 这种治虫的方法属于 ，有利于维持 ，又不会引起 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 河蚌、蜗牛、乌贼等都是软体动物，它们具有的共同特征是 ()

       A. 有坚硬的贝壳   B. 身体柔软，用鳃呼吸

       C. 有肥大的斧足   D. 鳞片细小，用鳃呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 蜂虫的口器属于的类型是 ()

       A. 嚼吸式口器   B. 刺吸式口器   C. 虹吸式口器   D. 咀嚼式口器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 下列关于人体的结构层次的表示中，正确的是 ()

       A. 细胞→器官组织→系统→人体   B. 细胞→组织→器官→系统→人体

       C. 细胞→器官→系统→组织→人体   D. 细胞→组织→器官→人体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 在制作蚕豆叶临时切片时，我们怎样把切下的薄片放到清水中或放到载玻片上？()

       A. 用毛笔   B. 用剪子   C. 用镊子   D. 用指尖

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