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    在光合作用中，________捕获日光中的能量，然后细胞再利用这些能量，以________和________为原料，生产出________和氧气。

    答案：叶绿素,二氧化碳,水,淀粉#叶绿素,二氧化碳,水,有机物
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一片稻田就是一个小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争着阳光和水肥，蝗虫和三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速将其捕获，偶尔还可看到蛇在追田鼠，其构成的食物网如图，请根据所给资料回答问题：
    （1）请写出该食物网中最短的食物链
    水稻（杂草）→鼠→蛇
    水稻（杂草）→鼠→蛇
    ；如果大量捕捉青蛙，蝗虫和三化螟的数量将
    增加
    增加
    ，水稻将
    减产
    减产
    ．因此，为了保持生态平衡，生态系统中各种生物的数量和所占比例必须保持
    相对稳定
    相对稳定
    ．
    （2）生产者（包括
    水稻
    水稻
    、
    杂草
    杂草
    ）利用
    二氧化碳
    二氧化碳
    和
    水
    水
    通过
    光合
    光合
    作用制造有机物，作为消费者的动物，直接或间接地以植物为食，摄取的有机物有的经过
    呼吸
    呼吸
    作用释放能量，产生二氧化碳、尿液等物质，其粪便和遗体经过
    分解者
    分解者
    的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者所利用．可见，动物能促进生态系统的
    物质循环
    物质循环
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    下面是有关珊瑚的介绍，请你阅读后回答：珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物．它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体．珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却年深日久的堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁．珊瑚虫体内有藻类植物和它共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气．藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存．大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境．
    （1）珊瑚是生物吗？
    不是
    不是
    ，为什么？
    珊瑚不是珊瑚虫，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的．
    珊瑚不是珊瑚虫，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的．

    （2）资料中有四个生物的特征，请你列举出来．
    需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖．
    需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖．

    （3）资料中影响藻类生存的生态因素有哪些？
    温度、光照、水分、空气、珊瑚虫、鱼等
    温度、光照、水分、空气、珊瑚虫、鱼等
    ．
    （4）珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，这是为什么？
    因为珊瑚和藻类共同生活，而藻类进行光合作用需要光照
    因为珊瑚和藻类共同生活，而藻类进行光合作用需要光照
    ．

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    科目：初中生物 来源：生物教研室 题型：022

    在光合作用中，________捕获日光中的能量，然后细胞再利用这些能量，以________和________为原料，生产出________和氧气。

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