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    【题目】植物生活离不开水，其原因不包括（ ）

    A. 环境中水越多植物生长的越好

    B. 干种子必须吸足水才能萌发

    C. 植物进行光合作用需要水

    D. 土壤中的无机盐必需溶解在水中才能被根吸收

    【答案】A

    【解析】该题考查的是水对于植物的意义，植物的生长环境中并不是水越多越好，水分太多会导致根部缺氧而死亡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是某生态系统中碳循环的示意图，下列分析符合图中信息的是（ ）

    A. 图中B、E的关系为捕食关系和竞争关系

    B. 图中C表示的为大气中的二氧化碳

    C. 此生态系统中有三条食物链

    D. 能量沿着食物链流动，在A这一级生物体内储存的最少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为尿液形成流程图，其中甲、乙表示结构，a、b表示液体。下列叙述错误的是

    A. 肾小球、甲和乙共同构成肾单位

    B. a、b表示的液体分别为原尿和尿液

    C. 血液流经肾脏后，动脉血变为静脉血，尿素减少

    D. 若用药物麻痹正常人的乙处，则b中会出现血细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】除了下列哪一项以外，其余现象都表明植物进行了呼吸作用：

    A. 大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊

    B. 贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和许多

    C. 地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味

    D. 进入贮存大量水果的地方，点燃蜡烛发现火焰不大，燃烧不旺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答：

    （1）图中操作步骤是在生产实践中常见的________方式，属于___________生殖。此种生殖方式常见的方法还有_____________和______________。

    （2）①称为________ ，②称为_______。①与②结合时应当使①与②的________紧密结合，以确保①的成活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请结合所学知识，完成下列题目。

    （1）甲图是家鸽呼吸系统示意图，请写出图中标号所指结构的名称：①_______，②________，③________。家鸽的呼吸作用旺盛，每呼吸一次，气体能交换________次，其气体交换的场所在________。

    （2）乙图是家鸽骨骼示意图，观察乙图可以发现④________很突出，有利于附着更为发达的________，为飞行提供更多的动力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】昌乐西瓜以其品种全、质量高而闻名。在西瓜结果的过程中，瓜农往往要大量浇水。植物所吸收的水主要用于（ ）。

    A. 光合作用 B. 呼吸作用

    C. 果实膨大 D. 蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图水螅的纵切面示意图，回答下列问题。

    （1）水螅身体呈____________对称，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物。其用于探寻和捕获猎物的器官是[ ] ____________。

    （2）水螅的身体由内外两层细胞即[④] ____________和[ ]____________构成。

    （3）水螅吃进去的食物在[ ] ____________被[ ] ____________消化，消化后的食物残渣从[ ] ____________排出。

    （4）水螅用于攻击和防御的利器是____________；水螅主要通过____________的方式进行生殖。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，将①～④实验步骤进行排序，正确的是（ ）

    A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→②

    C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→①

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