【题目】下面是部分动物的分类图解，请分析回答：
（1）从体形来看，绝大多数动物身体呈 ， 这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌．
（2）从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有 ， 适于寄生生活；B类动物的体表具有 ， 是对陆地生活的适应．
（3）从呼吸器官来看，观察蚯蚓时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是 ， 而青蛙的呼吸器官是 ， E属于动物，用呼吸．
（4）从生殖和发育来看，（填字母）类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：（任意举例2项）．与D类动物相比，E类动物的胚胎在母体内发育，通过从母体获得营养．
（5）从分类等级来看，脊椎动物的五个类群所处的分类等级是 ， 生物学家在进行丁武分类时，除了要比较形态，还要比较 ．
（6）从进化过程来看，在我国发现的孔子鸟化石显示它具有鸟类和D类动物的一些特征：被覆羽毛；具有和鸟翼一样的前肢，但前肢上长着3个爪；上下颌没有牙齿，有角质喙．据此可以判断，鸟类可能是由进化而来的．
（7）综上所述，在动物的进化历程中，充分体现了的进化规律．
【答案】
（1）左右
（2）角质层；外骨骼
（3）维持正常的呼吸；肺；哺乳；肺
（4）D；体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚硬的外壳；胎盘
（5）纲；内部构造
（6）古代爬行动物
（7）从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生
【解析】解：（1.）从体型来看，绝大多数动物身体呈左右对称，这种体形使其运动更加准确，迅速而有效，能更好的捕食于御敌；
（2.）A线形动物的主要特征是身体细长、体表有角质层、有口有肛门；B节肢动物，体表具有外骨骼，外骨骼具有保护和防止体内水分蒸发的作用，适应陆地生活；
（3.）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．在实验过程中，要经常往其体表滴水，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸．青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；E家兔是哺乳动物，用肺呼吸．
（4.）从生殖和发育来看，D爬行动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有 坚硬的外壳．与D类动物相比，E哺乳动物的胚胎在母体内发育，通过胎盘从母体获得营养；
（5.）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．从分类等级来看，脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是纲；动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等．
（6.）从进化过程来看，在我国发现的孔子鸟化石显示它具有鸟类和D类动物的一些特征：被覆羽毛，具有和鸟翼一样的前肢，但前肢上长着3的系；上下颚没有牙齿，有角质噱，据此可以推断，鸟类可能是由古代爬行动物进化而来．
（7.）生物进化的趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．
【考点精析】解答此题的关键在于理解生物进化的总体趋势的相关知识，掌握由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，以及对分类的依据与方法的理解，了解主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．
鹰派教辅衔接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期衔接系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1）整个人体都是由A细胞发育而来的，A细胞通过细胞______形成B，其结果是细胞_______增加。
（2）B通过细胞______形成C组织．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（3）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是_________。（填字母）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】看图回答问题
(1)如图，A代表生态系统中的______者，它们能通过_________作用利用环境中的无机物合成有机物。
(2)图中，兔与鼠之间有________关系，鹰与兔之间是________关系。
(3)图中D主要是腐生的______，是生态系统中的______者，可把动植物的遗体、遗物分解成无机物。
(4)写出该生态系统的一条食物链_______________，该食物链的能量最终来源于________。能量沿食物链传递的特点是____有毒物质沿食物链传递的特点是__________。通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量的流动，成为一个统一整体。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于遗传病的叙述中，不正确的是（ ）
A. 遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病
B. 表兄妹只要没有遗传病就能结婚
C. 所有的人都是遗传病基因的携带者
D. 遗传咨询和产前检查可以降低遗传病发病率
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是普通光学显微镜结构图，请回答下列问题．
（1）④表示的名称是 ．
（2）能放大物像的结构是（填序号）．
（3）使用目镜10×、物镜40×的显微镜观察，看到的物像被放大了倍，如果视野中的物像位于左上方，要将其移至视野中央，应把玻片往移．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为长骨的解剖结构模式图，请回答下列问题．
（1）长骨的组成包括三个部分：骨膜、和 ．
（2）幼年时，骨能够长长和长粗．骨的长粗与内的成骨细胞有关，长长与骺端的细胞有关．
（3）骨的特性与骨的成分有很大关系．在儿童和青少年的骨中，多于1/3，所以骨的弹性大，硬度小，不易骨折但容易变形．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下表是一个健康人的血浆、尿液、原尿成分比较表（单位：克/100毫升），如图是肾的部分内部结构示意图，请分析图、表回答问题．
成分 | 液体A | 液体B | 液体C |
蛋白质 | 7.20 | 微量 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0.00 |
无机盐 | 0.90 | 0.90 | 1.40 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
（1）由（3）（4）（6）组成肾脏结构和功能的基本单位称为 ．
（2）图中结构（2）内流动的液体是 ， 与结构（1）内流动的液体成分相比较，结构（2）内流动的液体中的浓度明显增大．
（3）比较表中三种液体所含成分的含量，可以推测液体B是 ， 它应存在于图中的（）中，是经过作用形成的．
（4）如果某人的结构（6）出现病变，则在液体C中可能会检测到（物质名称）．
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