【题目】某生物兴趣小组的同学在泰山上拍到了如图(左图)所示的生物,并按如图(右图)的分类方法进行了生物分类.分析图示,回答问题:
(1)图中[2]表示的分类依据是 .
(2)图中可做检测空气污染程度指示植物的是[F],与之相适应的叶的结构特点是
(3)[B]和[C]的发育方式都属于变态发育,主要表现为幼体与成体的和生活习性差异较大.
(4)[B]的体表具有 , 除对身体有保护作用外,还能防止水分的蒸发.
(5)[I]的种子外有果皮包被形成果实,果实由雌蕊的发育而来.
(6)图示体现了生物多样性中的多样性.在生物分类学上,[I]与[G]同界不同门,[I]与[H]同门不同纲,那么[I]和[]的共同特征多,亲缘关系近.
【答案】
(1)有脊椎骨组成的脊柱
(2)叶只有一层细胞构成
(3)形态结构
(4)外骨骼
(5)子房
(6)生物种类;H
【解析】解:(1)两栖类、爬行类和鸟类属于脊椎动物,所以分类依据是有脊椎骨组成的脊柱.(2)苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,图中葫芦藓属于苔藓植物,可以作为检测空气污染程度的指示植物.(3)变态发育是指在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程.(4)昆虫的身体外有外骨骼,可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用,还可以减少体内水分的散失.(5)受精完成后子房的发育情况如图:
从图中可知,受精后,子房将会发育成果实.(6)生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,图中体现了生物种类的多样性.生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少.向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与银杏同门不同纲,那么向日葵和银杏所属的等级较小,亲缘关系较近,共同特征较多,[I]与[G]同界不同门,[I]与[H]同门不同纲,那么[I]和[H]的共同点多.
所以答案是:(1)有脊椎骨组成的脊柱(2)叶只有一层细胞构成(3)形态结构(4)外骨骼(5)子房(6)生物种类;H
【考点精析】通过灵活运用果实与种子的形成和种子植物,掌握果实和种子的形成:子房—果实;受精卵—胚;珠被—种皮;胚珠—种子;子房壁—果皮;种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作口腔上皮细胞装片时,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中,而不能涂抹到清水中,目的是( )
A.防止细菌在装片中繁殖 B.防止细胞吸水过多而胀破
C.迅速杀死细胞以便观察 D.利用生理盐水粘住细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显微镜的结构中,对物体起放大作用的是( )
A. 反光镜、目镜、转换器 B. 遮光器、物镜、镜筒
C. 目镜、物镜 D. 光圈、反光镜、粗准焦螺旋
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的多指由显性基因(T)控制,手指正常由隐性基因(t)控制,请据图回答:
(1)在遗传学上,多指和手指正常是一对 .
(2)这对夫妇生了一个手指正常的孩子,则母亲的基因型是 .
(3)若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子手指正常的可能性是 , 基因型是 .
(4)父亲提供给男孩的性染色体是 .
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