精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
16.在下列哪项是落叶乔木,也是我国特有的珍贵树种,被称为“鸽子树”的是(  )
A.银杉B.水杉C.秒锣D.珙桐

分析 珙桐又叫“中国鸽子树”,国家一级重点保护植物,是我国特产的单型属植物.世界上著名的观赏树种.

解答 解:A、银杉,是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物,中国特有的世界珍稀物种,和水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”,国家一级保护植物.银杉是松科的常绿乔木,主干高大通直,挺拔秀丽,枝叶茂密.银杉雌雄同株.
B、水杉,落叶乔木,杉科水杉属唯一现存种,中国特产的孑遗珍贵树种,第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类,有植物王国“活化石”之称.已经发现的化石表明水杉在中生代白垩纪及新生代曾广泛分布于北半球,但在第四纪冰期以后,同属于水杉属的其他种类已经全部灭绝.而中国川、鄂、湘边境地带因地形走向复杂,受冰川影响小,使水杉得以幸存,成为旷世的奇珍.武汉市将水杉列为市树.
C、桫椤是现存唯一的木本蕨类植物,极其珍贵,堪称国宝,被众多国家列为一级保护的濒危植物.隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门,桫椤科,桫椤是古老蕨类家族的后裔,可制作成工艺品和中药,还是一种很好的庭园观赏树木.
D、珙桐为落叶乔木.可生长到20~25米高,球形花序,叶子广卵形,边缘有锯齿.本科植物只有一属两种,两种相似,只是一种叶面有毛,另一种是光面.花奇色美,是 1000万年前新生代第三纪留下的子遗植物,在第四纪冰川,大部分地区的珙桐相继灭绝,只有在我国南方的一些地区幸存下来,成为了植物界今天的“鸽子树”.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.生态系统由各种成分组成,绿色植物是生态系统中的生产者;人和各种动物是消费者.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.写出你知道的6种由于自然原因使生态系统严重破坏的现象.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.在观察“人体呼吸系统模式图”时:
①人的呼吸系统共有8种器官,人呼吸时气体首先由鼻腔进入人体.
②你所知道常见的呼吸道疾病有流行性感冒,肺结核(至少填二种).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.细胞分裂的一般过程是(  )
A.先细胞质分裂,再细胞核分裂
B.先细胞核分裂,再细胞质分裂
C.细胞核、细胞质同时分裂
D.细胞核连续分裂儿次后,细胞质再分裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.探究性学习
资料1:“一天,小华在河边玩耍,忽然看见一只蝗虫不幸跌入水中,不一会儿便死了.小华好奇起来:这只蝗虫为什么会溺死呢!它的头并没有沉到水里去呀!那是不是蝗虫的呼吸器官不在头上而是长在身上”?
资料2:在生物体中,有些结构形态差异虽然很大,但是功能却差不多.比如,人的鼻子是用来呼吸的,大象有长鼻户,鸟类有鼻孔,鱼类有鳃,它们的作用都是来完成呼吸.我们在观察蝗虫的时候,却发现它们没有鼻子,也没有鳃,甚至在它的头部除了口以外,就没有其他的小孔,只是在它的胸部和腹部发现了一些小孔.但是我们知道蝗虫是需要氧气才能够生存的,如果无法获得氧气蝗虫会在儿分钟内死亡.那蝗虫是依靠什么来吸收氧气的?那些小孔是不是它的呼吸器官呢?
请你就蝗虫的呼吸器官,提出一个探究性问题,并完成探究实验的设计.
提出问题:蝗虫的呼吸器官在哪儿?
作出假设:蝗虫的呼吸器官在胸腹部
实验器材:两个玻璃瓶、清水、蝗虫等.
实验步骤:a、取两个玻璃瓶,都放入合适的等量的清水,编号为甲、乙.
b、取两只同样大小的蝗虫放入玻璃瓶中,甲的头部浸入水里;乙的胸腹部浸入水中.
c、过一段时间后观察.
实验预测:甲活着,乙死亡..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列器官中,属于绿色开花植物的生殖器官是(  )
A.根、叶、茎B.根、茎、果实C.花、果实、种子D.叶、花、种子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列几项中,能构成一个生态系统的是(  )
A.一条小河中的所有动物B.一片森林中的所有植物
C.一片森林中的所有生物D.一块农田

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.根据植物的生活习性、形态和结构的特征,可以将它们分为藻类植物、苔藓植物、藻类植物和种子植物等主要类群.

查看答案和解析>>

同步练习册答案