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    18．下列食物链中表述正确的是（　　）
    A．猫头鹰→老虎→种子B．青蛙→蛇→鼠→猫头鹰
    C．草→兔子→狐狸→狼D．植物遗体→真菌→动物

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

    解答 解：A、猫头鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，并且老虎和种子不存在捕食关系，A不正确；
    B、青蛙是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，并且蛇和鼠不存在捕食关系，B不正确；
    C、该食物链正确的表示了生产者草与消费者的关系，C正确．
    D、真菌是分解者，而食物链不包括分解者，D不正确．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．阅读以下材料，并回答下列问题：
    材料一：近年流行的甲型 H7N9流感是由甲型 H7N9流感病毒引起的急性传染病．甲型 H7N9 流感的传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏等空气媒介．
    材料二：目前已经研究出甲型 H7N9流感疫苗，并进行临床接种试验，证明甲型 H7N9流感疫苗是安全的．
    材料三：在传染病，流行季节应做到：尽量避免到人群密集的公共场所；养成勤洗手的良好卫生习惯．
    （l）引起甲型H7N9流感的病原体是甲型 H7N9流感病毒
    （2）传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节．
    其中甲型H7N9流感患者属于哪个环节？传染源．在传染病的传播途径中，甲型H7N9流感主要是通过空气、飞沫传播．
    （3）通过接种疫苗可使人体产生相应的抗体（抗原或抗体）．接种甲型H7N9流感疫苗后能预防甲型H7N9流感，对其它传染病能否预防？不能，接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫．（特异性或非特异性）
    （4）传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面．其中给健康人打疫苗属于保护易感人群，勤洗手属于切断传播途径．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．生命活动的基本单位是（　　）
    A．细胞B．器官C．组织D．系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．现代生物学研究的重要方法是实验法；发现并提出问题是该方法的第一个步骤．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关胚的结构正确的是（　　）
    A．子叶、胚芽、胚根、胚轴B．子叶、胚乳、胚芽、胚根
    C．胚根、胚芽、胚轴、胚乳D．种皮、胚、子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关血液的叙述，错误的是（　　）
    A．血液由血浆和血细胞组成
    B．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板
    C．白细胞比红细胞大，数量也比红细胞多的多
    D．血小板促进止血加速血液凝固

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（　　）
    A．每条染色体上有多种DNA分子B．染色体由DNA和基因组成
    C．一个DNA分子上只有一个基因D．基因是有遗传效应的DNA片段

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．反射和反射弧的关系正确的是（　　）
    A．反射活动的完成必须通过反射弧来完成
    B．反射活动可以不通过反射弧来完成
    C．反射和反射弧的性质是完全相同的
    D．只要反射弧完整，必然出现反射活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．只允许红细胞在其中成单行通过的血管是（　　）
    A．动脉B．毛细血管C．静脉D．A和C

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