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    将名词与相应的功能对应起来
    （1）循环系统               a．保护内部柔嫩部分
    （2）细胞膜               b 使光能变成化学能
    （3）叶绿体                c 控制物质进出
    （4）上皮组织                d运输体内物质
    （5）分生组织              e 运输水和无机盐
    （6）输导组织              f 分裂能力
    （7）细胞核                g 消化和吸收营养
    （8）消化系统               h．遗传信息库
    （9）液泡                  i．接受刺激，产生和传导兴奋
    （10）神经组织               j．内有细胞液．
    分析：此题考查的是生物体的结构层次和功能．动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统．即细胞→组织→器官→植物体．
    解答：解：细胞是动植物体结构和功能的基本单位，细胞分裂、分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的动物体．因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；构成植物体的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．（1）循环系统--d．运输体内物质；（2）细胞膜--c．控制物质进出；（3）叶绿体--b．使光能变成化学能；（4）上皮组织--a．保护内部柔嫩部分；（5）分生组织--f．具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞；（6）输导组织--e．运输水和无机盐；（7）细胞核--h．遗传信息库；（8）消化系统--g．消化和吸收营养；（9）液泡--j．液泡内的细胞液中溶解着多种物质；（10）神经组织--i．接受刺激，产生和传导兴奋．
      故答案为：精英家教网
    点评：解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次和功能．
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    细胞的生活靠的是细胞的各种结构的分工协作。请你将细胞中下列结构名词与相应的功能用线连接起来。

    细胞核                        动力车间

    线粒体                        对细胞起保护，控制物质进出

    叶绿体                        使光能变成化学能

    细胞膜                        遗传信息库

     

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省长泰县七年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：连线题

    细胞的生活靠的是细胞的各种结构的分工协作。请你将细胞中下列结构名词与相应的功能用线连接起来。
    细胞核                       动力车间
    线粒体                       对细胞起保护，控制物质进出
    叶绿体                       使光能变成化学能
    细胞膜                       遗传信息库

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