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根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料、用具,是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验选用的材料、用具合适的是( )

A.用碘液检验是否含有淀粉

B.用显微镜观察大豆的结构

C.用蝗虫探究动物的绕道取食行为

D.用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:苏科版七年级下册生物单元测试卷(解析版) 题型:选择题

卫生执法人员对某熟食店进行检测时,店内的餐具被检出大量如右图所示的微生物。该微生物属于:

A.细菌 B.青霉 C.酵母菌 D.匍枝根霉

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科目:初中生物 来源:2017中考生物(人教版)专项训练一(解析版) 题型:选择题

一棵完整的绿色开花植物的结构层次是( )

①植物体 ②细胞 ③器官 ④组织 ⑤系统

A.②→④→③→① B.①→②→③→④

C.②→④→③→⑤→① D.②→③→④→⑤→①

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科目:初中生物 来源:2017中考生物(人教版)专项训练五(解析版) 题型:选择题

四位网友在网上晒午餐,其中营养比较均衡的是( )

A.网友“笑对人生”:牛肉面3两(面+牛肉片)

B.网友“春草”:炸鸡2块+可乐1杯+薯条1包

C.网友“爱米饭”:米饭3两+碎肉豆腐+蔬菜汤

D.网友“波波”:混合水果1盒(苹果+草莓+水蜜桃)

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科目:初中生物 来源:2017中考生物(人教版)专项训练四(解析版) 题型:填空题

设计一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,基本步骤如图所示,请回答问题:(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)

(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组:将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成____________,其他保持不变。

(2)“暗处理一昼夜”,目的是让绿色植物通过____________作用消耗体内贮存的有机物。

(3)对照组实验过程中,叶片颜色的变化是____________,造成这种变化的原因依次是_____________。

(4)若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”,则在其他实验条件适宜的情况下,可预测实验结果是__________________。

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科目:初中生物 来源:2017中考生物(人教版)专项训练四(解析版) 题型:选择题

马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色,而地下部分则不会。这个事实直接说明( )

A.叶绿体中含叶绿素

B.光合作用能制造淀粉

C.叶绿素只有在光下才能合成

D.叶绿素在光下才能进行光合作用

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省九年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是( )

A.这是探究小鼠的先天性行为 B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓

C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样 D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记

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科目:初中生物 来源:济南版七年级上册生物第二单元第二章第一节主要类群单元测试卷(解析版) 题型:选择题

某同学在山洼处发现一株绿色植物 (图l所示),其叶片背面有褐色隆起。该植物( )

A.具有假根 B.具有输导组织

C.用种子繁殖后代 D.叶只有一层细胞构成

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市八年级上第三周周末作业生物卷(解析版) 题型:选择题

昆虫在生长发育过程中常有蜕皮现象,其原因是( )

A.外骨骼不能随身体生长而长大 B.有利于气体交换

C.减轻体重,利于运动 D.为了运动更灵活

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同步练习册答案