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    果实的形成与受精无关．
     
    ．（判断对错）
    考点：开花和结果的过程
    专题：
    分析：雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精．
    解答：解：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过开花、传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．
    故答案为：×
    点评：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过开花、传粉和受精等生理过程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    原始大气不具有的成分是（　　）
    A、水蒸气B、二氧化碳
    C、甲烷D、氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因．
    使用下表回答问题：
    原   因哺乳动物鸟 类
    偷猎31%20%
    栖息地的丧失32%60%
    外来物种17%12%
    其他原因20%8%
    （1）画图：画一个可以对比哺乳动物和鸟类濒危和受威胁原因的条形图．纵轴表示每一种动物的百分比，横轴表示各种原因．
    （2）数据解释：哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的主要原因是什么？
    （3）请你给这些偷猎者一句忠告．
    （4）提出假设：给出造成哺乳动物和鸟类之间数据差异的合理解释．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    可以张开或关闭，是气体交换和水分散失的门户．

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    生物圈只有2000米厚的范围．
     
    ．（判断对错）

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    甜美的花蜜是由子房基部的蜜腺产生的
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：

    （1）在此生态系统中，生产者是
     
    ；在该生态系统中，没有画出的生物还有
     
    ，它们在一个生态系统中也具有重要作用．
    （2）如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是
     
    ．
    （3）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会
     
    ，写出这条食物链
     
    ．
    （4）一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于
     
    状态，这种状态叫
     
    ．说明生态系统具有一定的
     
    能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在稻田里影响禾苗生活的非生物因素有（　　）
    ①阳光      ②水分      ③杂草      ④稻螟    ⑤土壤      ⑥空气      ⑦田鼠      ⑧蝗虫．
    A、①②⑤⑥B、②③⑦⑧
    C、①③⑤⑥D、②④⑥⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中，能体现生物的遗传现象的是（　　）
    A、虎父无犬子
    B、一母生九子，连母十个样
    C、龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞
    D、一树之果有苦有甜

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