（2015•呼和浩特）如图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为（ ）
A．子房、胚、果实、受精卵
B．子房、胚珠、果皮、种子
C．胚珠、受精卵、果皮、胚
D．子房、珠被、果皮、种子
科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南衡阳逸夫中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某生态系统中四种生物的数量关系如下图所示，假设这四种生物只构成一条食物链，则下列说法不正确的是（ ）
A．生物丙能进行光合作用
B．若此生态系统被重金属污染，则重金属含量最高的是生物乙
C．如果甲的数量增加，在一段时间内，乙和丙的数量将增加
D．物质和能量的流动方向是：乙→甲→丁→丙
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年广东省茂名市七年级下月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014春•福鼎市校级期中）王奶奶最近一到晚上就看不清东西，医生建议王奶奶加强营养，进行食物辅助治疗．在下列食物中，请你帮王奶奶选择最需要的食物（ ）
A．鸡蛋 B．西红柿 C．猪瘦肉 D．猪肝
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省枣庄市滕州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•滕州市期末）下列应用实例与采用的生物技术，搭配不正确的是（ ）
实用实例 | 生物技术 | |
A | 加热处理保存牛奶 | 食品保鲜 |
B | 制作酸奶 | 发酵技术 |
C | 利用大肠杆菌生产胰岛素 | 转基本技术 |
D | 试管婴儿诞生 | 克隆技术 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省枣庄市滕州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015•攀枝花）原始大气的主要成分一般认为是（ ）
A．甲烷、水蒸气、氢气、氨、氧气、硫化氢等
B．甲烷、水蒸气、氢气、氨、二氧化碳、硫化氢等
C．甲烷、水、氢气、氧气、二氧化碳、硫化氢等
D．甲烷、水、氢气、氨、氧气、硫化氢等
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市矿区十二校八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题
（2015秋•大同期末）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种． （判断对错）
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市矿区十二校八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•大同期末）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”．下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点？（ ）
A．卵生
B．具有发达的胸肌
C．身体呈流线型
D．前肢变成翼
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科目：初中生物 来源：2015-2016陕西省安康市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：探究题
（2007•临沂）生态系统的成分包括非生物的物质与能量，生产者、消费者和分解者，其中非生物的物质和能量、生产者和分解者，在生态系统中起着重要的作用．为验证他们的重要性，设计如下试验：
实验过程：①②③④⑤⑥
①在四个大小、形状相同的锥形瓶中，加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的河泥
②向B、C、D锥形瓶中放入等量的金鱼藻；
③向四个锥形瓶中放入大小、形状、生长状况相近的金鱼各一条，用软木塞塞紧
④A、B、C锥形瓶置于阳光下，D锥形瓶放在黑暗的环境里．
实验结果如下：
锥形瓶编号 | A | B | C | D |
瓶中金鱼生存的时间（天） | 3 | 11 | 25 | 2 |
根据上述试验回答：
（1）比较A、B、C可知，它们具有相同的非生物因素： ．
（2）由A和B的实验结果可知，金鱼藻的作用是： ．
（3）通过 两个锥形瓶试验的比较，可以说明金鱼藻的光合作用需要光．
（4）D装置中的金鱼存活时间短的原因是： ．
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