精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(2012?泰安)从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是(  )
分析:染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的.
解答:解:亲代在产生生殖细胞的过程中,成对的染色体要分开,分别进入两个生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半;受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞,数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数.如图所示.
因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是2N→N→2N


故选D.
点评:解答此类题目的关键是理解染色体在亲子代之间的传递.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?泰安)动物作为消费者可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将其消化分解.这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?泰安)如图是自然界中碳循环,水循环的图解,请分析回答:
1)图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程,其中进行①过程的细胞结构是
叶绿体或无机物合成有机物,并放出氧
叶绿体或无机物合成有机物,并放出氧
,①过程所发生的变化是
二氧化碳和水变成有机物和氧气
二氧化碳和水变成有机物和氧气
进行过程②时伴随着物质变化所发生的能量变化是
释放有机物中的能量
释放有机物中的能量

(2)图中③④所代表两类生物其中
(用代码表示)是以生态系统分解者的角色参与碳循环的
(3)除了碳循环,自然界还时刻进行水循环,如绿色植物还可以不断地从根部的
根毛
根毛
从土壤中吸收水分,通过叶片表皮上的
气孔
气孔
向大气中散失水分,从而促进自然界的水循环.
(4)纵上所述绿色植物通过
光合作用、呼吸作用及蒸腾作用
光合作用、呼吸作用及蒸腾作用
三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来,对自然界的碳循环,水循环起到重要的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?泰安)小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:”温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答
步骤 烧杯① 烧杯② 烧杯③ 烧杯④ 烧杯(5) 烧杯(6)
1各加入1000毫升温水,一条相同状况的金鱼,并测量记录水温
2′一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数
3①②各加入适量热水使水温均升高10度 ③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10度 (5)(6)不做任何处理
4一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论(1)该探究活动的实验变量是
水温
水温

(2)如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数?
(3)小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是
避免实验的偶然性
避免实验的偶然性
,提高实验的可信度.烧杯①②和烧杯③④两组设计中,那组更科学,更严禁?
烧杯③④组
烧杯③④组
试说明
烧杯①②由于加入热水增加了变量,导致变量不唯一
烧杯①②由于加入热水增加了变量,导致变量不唯一

(4)结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?泰安)练习徒手切片时,右手要捏紧两片并紧的刀片,主要目的是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案