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    18．卫生防疫部门及时对生活用水进行消毒处理，以防止疫情发生．采取这一措施的主要目的是（　　）
    A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．增强免疫力

    分析 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

    解答 解：卫生防疫部门及时对生活用水进行消毒处理，以防止疫情发生．采取这一措施的主要目的是切断传播途径．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．为了探究酸雨对生物的影响，小丽同学设计了如下实验：
    A．在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养．
    B．每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”．　　　　
    C．观察大豆种子的发芽状况．
    （1）小丽用食醋和清水配制成了“模拟酸雨”，把PH值控制在4.0．
    （2）从试验方案可以推断小丽提出的问题是酸雨对种子的萌发有影响吗？．
    （3）如10粒种子全部萌发，小丽可以得出的结论是酸雨对种子的萌发没有影响．
    （4）如果10粒种子没有萌发或少数萌发，小丽能否就这个实验结果得出结论？为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．白色，保护眼球内部结构的是（　　）
    A．角膜B．巩膜C．视网膜D．脉络膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．耳中具有对声波敏感的感觉细胞的结构是（　　）
    A．③B．④C．⑤D．⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．图中⑤分泌的胰岛素不足易患（　　）
    A．地方性甲状腺肿B．糖尿病C．巨人症D．侏儒症

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．孙悟同学酷爱动物，并喜欢研究动物，如图1是他的一幅作品“动物档案之足迹”，据图回答问题．

    （1）你认为哪种动物的足迹可能是错误的？水牛．你判断的依据是什么？水牛为草食动物，而爪是肉食动物的特征．
    （2）你认为图中哪两种动物的亲缘关系最近？山羊和水牛．你判断的依据是什么？它们的形态结构最相似．
    （3）图2所示的头骨是上述四种动物之一的，你认为是其中哪种动物的？猴．说说你判断的依据．
    其它三种为草食动物，没有犬齿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”．这是南宋诗人辛弃疾的千古名句，它描绘了美丽的田园风光，也说出了“丰年”与“蛙声”的某种联系．请你根据生态学的知识，解答下列问题．
    （1）水稻适宜在我国南方地区生活，影响它的最主要非生物因素是水分，水稻种子中的营养物质储存在胚乳 中．
    （2）全社会公认，青蛙是人类的朋友．请说说你的看法认同，青蛙捕食农业害虫．
    （3）少数地区有人大肆捕食稻田里的青蛙（俗称田鸡），这种做法错在哪里，会酿成什么恶果？导致害虫数量增加，使农作物减产．
    （4）一天下课，王鹏和刘磊两位同学正在争吵．王鹏说：“把种子种在肥沃的土壤中先发芽．”刘磊说：“把种子种在贫瘠的土壤中先发芽．”你认为他们谁说的更有道理？请说出理由．
    答：两人的说法都没理，正确的是：种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气，与土壤肥沃程度无关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是（　　）
    A．滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色
    B．擦片→滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色
    C．擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色
    D．擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色→吸去多余液体

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．蛋白质在胃和小肠消化成氨基酸，并分别被这两个器官吸收．×（判断对错）

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