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如图是关节模式图,请据图回答下列问题.
(1)关节的基本结构包括[③]
关节面
关节面
,[⑤]
关节腔
关节腔
和[⑥]
关节囊
关节囊
三个部分,其中[③]又可以分为[②]
关节头
关节头
和[①]
关节窝
关节窝
两部分.
(2)[⑤]
关节腔
关节腔
内有少量
滑液
滑液
,可以减少摩擦,使关节的运动灵活自如.
(3)[⑥]
关节囊
关节囊
由结缔组织构成,把相邻的两骨牢固地联系起来,使关节具有一定的牢固性.
(4)小明在体育锻练过程中,由于用力过猛把手扭了造成左前臂不能运动,到医院治疗时,医生说他的肘关节脱臼了,这是图中的
②关节头
②关节头
①关节窝
①关节窝
滑落出来.
(5)、能说出身体上熟悉的关节名称吗?如:
肘关节
肘关节
等.
分析:此题考查关节的结构和功能.关节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节既具有牢固性又有灵活性.
解答:解:(1)关节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由③关节面、⑥关节囊和⑤关节腔三部分组成.由关节模式图可知:[①]关节窝,[②]关节头,[③]关节面,[④]关节软骨,[⑤]关节腔,⑥关节囊.
(2)③关节面上覆盖一层表面光滑的④关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.
(3)关节囊包绕着整个关节,由结缔组织组成,把相邻的两骨牢固地联系起来.在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固.
(4)关节面由②关节头和①关节窝组成,脱臼是②关节头从①关节窝滑脱出来,因用力过猛或不慎摔倒所致.
(5)身体的关节很多,如肘关节;踝关节;腕关节等
故答案为:(1)关节面;关节腔;关节囊;关节头;关节窝;(2)关节腔;滑液;(3)关节囊;(4)②(或关节头)、①(或关节窝).(5)肘关节、踝关节、腕关节等任写一即可.
点评:关节在运动中起着支点的作用.经常进行体育锻炼能使关节囊增厚,周围的韧带增粗,肌肉力量加强,这就增强了关节的牢固性.长期锻炼还能加强关节囊和周围的肌肉、韧带的伸展性,从而使关节活动的幅度加大,关节活动的灵活性增加.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节模式图,请根据图回答问题:
(1)体育锻炼,能使关节的[
4
4
]
关节囊
关节囊
韧带
韧带
增厚,并提高伸展性,从而增加关节的牢固性,柔韧性和灵活性.
(2)患关节炎时,关节的[
5
5
]
关节腔
关节腔
内可能有脓液进入,引起关节肿胀和疼痛,从而使关节的活动受到限制.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节模式图,请据图回答下列问题.
(1)关节的基本结构包括[③]
关节面
关节面
,[⑤]
关节腔
关节腔
和[⑥]
关节囊
关节囊
三个部分,其中[③]又可以分为[②]
关节头
关节头
和[①]
关节窝
关节窝
两部分.
(2)[⑤]
关节腔
关节腔
内有少量
滑液
滑液
,可以减少摩擦,使关节的运动灵活自如.
(3)[⑥]
关节囊
关节囊
由结缔组织构成,把相邻的 两骨牢固地联系起来,使关节具有一定的牢固性.
(4)小明在体育锻练过程中,由于用力过猛把手扭了 造成左前臂不能运动,到医院治疗时,医生说他的肘关节脱臼了,这是图中的
②(或关节头)
②(或关节头)
①(或关节窝)
①(或关节窝)
滑落出来.
(5)你能说出身体上熟悉的关节名称吗?如:
肘关节、踝关节、腕关节等任写一个即可.
肘关节、踝关节、腕关节等任写一个即可.
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节模式图,请据图回答下列问题.
A、关节的基本结构包括[③]
关节面
关节面
、[⑥]
关节囊
关节囊
和[⑤]
关节腔
关节腔
三部分.
B、[⑤]
关节腔
关节腔
内有少量
滑液
滑液
,可以减少摩擦,使关节具有灵活性.
C、[⑥]
关节囊
关节囊
由结缔组织构成,把相邻的两骨牢固地联系起来.
D.小红在体育锻练过程中,由于用力过猛把手扭了,造成左前臂不能运动,到医院治疗时,医生说他的肘关节脱臼了,这是图中的[
]从[
]滑落出来.
E、请写出你所熟悉的两个关节的名称:
肘关节
肘关节
肩关节
肩关节

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节模式图,请据图回答
(1)图中①是
关节头
关节头
,③是
关节窝
关节窝
,①③二者合称为
关节面
关节面
,②是其上覆盖的一层光滑的
关节软骨
关节软骨
可减少运动时两骨之间的
摩擦
摩擦

(2)、图中④是
关节囊
关节囊
,由结缔组织构成,它里面和外面有一些韧带,使关节具有牢固性.
(3)、图中⑤是
关节腔
关节腔
,内有少量
滑液
滑液
,起润滑的作用,使关节具有灵活性.
(4)如果图中①从③中脱出在医学上叫
脱臼
脱臼

(5)关节在运动中起
支点
支点
作用.
(6)请你写出身体上的两个关节的名称:
肘关节
肘关节
膝关节
膝关节

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