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    3. 软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意义的相同点是(   )

       A. 都能防止体内水分的蒸发

       B. 都能保护动物内部柔软的器官

       C. 都能帮助捕获食物

       D. 都有利于动物的呼吸

    3. B(解析:此题不要错选A，软体动物生活在水中或温润 的陆地环境中，其贝壳不需要防止体内的水分散失）


    题目来源：长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第五单元第一章双级测评（B级）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) 河蚌的贝壳具有保护内部       的作用，贝壳

    的关闭和张开与闭壳肌的       有关;河蚌运

    动依靠的结构是       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 青蛙等两栖动物皮肤裸露而湿润的意义是(   )

       A. 保护体内水分不散失

       B. 有利于体表与外界气体交换

       C. 减少游泳阻力

       D. 适应水中生活，运动灵活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 小明在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了。蚯蚓死亡的原因是 (   )

       A. 皮肤干燥，无法呼吸

       B. 纸盒里缺少空气

       C. 纸盒里缺少食物

       D. 纸盒里缺少空气、食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    15. 下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是(   )

       A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获食物

       B. 寄生虫终生生活在寄主的体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存

       C. 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒

       D. 节肢动物生活在陆地，利用口器获取食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 家兔的耳廓长而且能动，这样能够(   )

       A. 美观惹人喜欢   B. 更好地接收声音

       C. 保护头部   D. 没有作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 在家禽频繁出没的地方，人们常常发现家禽随时随地将粪便排出体外，其原因是(   )

       A. 直肠很短   B. 肛门很大

       C. 没有膀胱   D. 小肠很短

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 马航MH370于2014年3月8日载着包括152名中国乘客在内的200多名乘客与地面失去了联系。经多方面分析，于2014年3月25日晚确定坠机， 200多名乘客无一人生还。下图为MH370参考图片，请结合本节所学的知识回答下列问题。

    (1) MH3TO的机身与鸟的体形相似，近似呈      型，可以减少高速飞行时空气产生的       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 袋鼠前肢短小，后肢发达，其运动方式是(   )

       A. 爬行   B. 奔跑   C. 攀援   D. 跳跃

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