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    对光以后，从目镜中看到的视野应该是（　　）
    A、黑暗的B、暗灰色的
    C、白亮的D、以上三种情况都可以
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：显微镜成像的原理是凸透镜成像，只有白亮的视野下才能形成清晰的物像．因此对光正的标志是看到白亮的视野．
    解答：解：在使用显微镜进行对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开．转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内．光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛．若显微镜视野是暗色，观察的物像模糊，不清晰，甚至会看不出物像；只有从目镜中看到的视野是白亮的时，观察到的物像才会清晰．
    故选：C．
    点评：此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作，才能较容易地完成此类题目．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是肌肉与骨、关节的关系示意图，请据图回答：
    （1）图1中，骨骼肌由中间较粗的[
     
    ]
     
    和附着于两端的[
     
    ]
     
    组成．
    （2）当伸手拿起茶杯喝水的时候，图2中的两块肌肉各处的状态是①处于
     
    状态，②处于
     
    状态．
    （3）图1这个动作的完成需要屈肌群和伸肌群两组以上的肌肉参与，还需要
     
    系统的调节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生物的是（　　）
    A、噬菌体B、珊瑚
    C、生石花D、槐树

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞结构图，请按图回答以下问题．
    （1）对细胞有保护和支持作用的结构是[①]
     
    ．
    （2）保护细胞并控制物质进出的是[②]
     

    （3）是细胞进行生命活动的重要场所的是[③]细胞质．其中含有的[⑤]
     
    与光合作用相关．
    （4）里面含有遗传物质的是[④]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在植物细胞壁分离复原过程中，能正确表达细胞吸水速率变化过程的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲型H1N1流感流行期间，在机场、码头和车站有些人戴口罩，其目的是（　　）
    A、控制传染源
    B、切断传播途径
    C、保护易感人群
    D、以上都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究实验：光对鼠妇生活的影响
    （1）提出问题：
     

    （2）作出假设：
     

    （3）设计方案：
    【材料用具】：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    【实验装置】：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了 阴暗和明亮两种环境．
    【方法步骤】：
    ①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相同的鼠妇，静置2分钟（min）．
    ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
    【实施计划】：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真
    （4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
    （5）结论：光照会影响鼠妇的分布
    （6）探究过程中，实验变量是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把干酵母加到面团中，经过发酵作用，面团会产生二氧
    化碳，使生面团膨胀．如图表示温度对二氧化碳产生量
    的影响．请用图中的数据说明以下问题．
    （1）在发酵过程中，温度是怎样影响二氧化碳生成量的？
     
    ．
    （2）为什么用干酵母做面包时，最好将其溶解在温水里而不用凉水？
    （3）根据如图推测：如果把生面团放到冰箱的冷冻室里，它会发酵吗？请解释原因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    若二氧化碳分子从左脚进入血液，然后从鼻子出来，它必须经过下列所有的结构，但例外的（不经过的）是（　　）
    A、右心房B、肺血管（或肺静脉）
    C、肺泡D、支气管

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