如图是表示人的消化.呼吸.循环及泌尿四个系统之间关系的示意图(A.B.C.D分别表示人体不同的生理过程)．请据图回答:(1)A过程是指营养物质被吸收的过程．食物的营养成分主要在消化系统的小肠内.被分解为可吸收小分子物质.进入血液．随着血液流动.首先到达心脏的右心房.经血液循环输送到组织细胞．(2)当外界气体经B过程进入肺泡时.膈� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

2．如图是表示人的消化、呼吸、循环及泌尿四个系统之间关系的示意图（A、B、C、D分别表示人体不同的生理过程）．请据图回答：

（1）A过程是指营养物质被吸收的过程．食物的营养成分主要在消化系统的小肠内，被分解为可吸收小分子物质，进入血液．随着血液流动，首先到达心脏的右心房，经血液循环输送到组织细胞．
（2）当外界气体经B过程进入肺泡时，膈肌处于收缩状态．
（3）经过C过程后，血液中氧气含量增加，由静脉血变为动脉血．
（4）人体的代谢废物由血液运输到肾脏，经肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，形成尿液，排出体外．
（5）人体的小肠绒毛壁、毛细血管壁、肺泡壁及肾小囊壁都很薄，有利于物质的透过，这体现了人体结构与功能相适应的特点．

分析（1）由图示可知：人体通过消化系统从外界获得营养物质，通过呼吸系统从外界获得氧气并排出体内产生的二氧化碳，通过泌尿系统排出体内产生的代谢废物，通过循环系统为人体的各个组织细胞运来营养物质和氧气，并带走人体产生的废物．
（2）图中A表示吸收过程，B表示肺与外界的气体交换过程，C表示肺与血液之间的气体交换过程，D表示排泄过程．

解答解：（1）A过程是指营养物质被吸收的过程．食物的营养成分主要在消化系统的小肠内，被分解为可吸收小分子物质，进入血液．随着血液流动，经下腔静脉首先到达心脏的右心房，经血液循环输送到组织细胞．
（2）膈肌与肋间外肌收缩时吸气，膈肌和肋间外肌舒张时呼气，因此当外界气体经B过程进入肺泡时，膈肌处于收缩状态．
（3）血液流经肺泡时，血液中的二氧化碳扩散到肺泡中，肺泡中的氧气扩散到血液中．因此经过C过程后，血液中氧气含量增加，由静脉血变为动脉血．
（4）人体的代谢废物由血液运输到肾脏，经肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，形成尿液，排出体外．
（5）人体的小肠绒毛壁、毛细血管壁、肺泡壁及肾小囊壁都很薄，有利于物质的透过，这体现了人体结构与功能相适应的特点．
故答案为：（1）吸收；小肠；右
（2）收缩
（3）增加
（4）肾小球
（5）透过

点评解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识以及正确识图．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：填空题

13．从人体的外形上看，人体分为头、颈、躯干、四肢四部分．膈将体腔分为胸腔和腹腔，胸腔里有心脏、肺等器官，腹腔里有胃、肠、肝脏等器官．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

13．以下是小朋同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤，请分析回答：

①用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片
②在载玻片中央滴一滴生理盐水
③用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮
④把撕下的内表皮浸入载玻片上的液滴，用镊子展平
⑤染色
⑥盖上盖玻片
（1）请改正操作步骤中的两片错误：a在载玻片中央滴一滴清水，而不是生理盐水； b应先盖盖玻片，再染色．
（2）使用显微镜观察时，为获得较大光圈，必须调节图1中的③（填序号）．
（3）在观察时发现像在视野左下方，要想把像移在中央，玻片应该向左下方移动．
（4）在规范操作下，小朋同学看到的图象应该是图2中的A．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

10．合理的饮食有利于青少年的健康成长．以下对人体健康有利的饮食方式是（　　）

	A．	因贪睡而经常不吃早餐
	B．	用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水
	C．	只吃自己喜欢的食物
	D．	每日三餐定时定量，注意合理营养，平衡膳食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

17．能正确表示动物与气体交换部位连线的是（　　）
①蚯蚓--体壁 ②蟹--气门 ③鳖--肺 ④家鸽--肺和气囊．

A．

①④

B．

①②

C．

②④

D．

①③

查看答案和解析>>