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    下列哪些人类活动最有可能成为沙尘暴的成因？（ ）

    ①开垦荒地 ②建设水利灌溉工程 ③开展国际合作

    ④营建防风林 ⑤退耕还草 ⑥发展畜牧业，提高放养牲畜数量

    A.①③

    B.②④

    C.③⑤

    D.①⑥

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年北师大版八年级下册22-25章测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不是利用转基因技术获得的成果的是（ ）

    A.耐储藏的西红柿

    B.乳汁中含有凝血因子的山羊

    C.高蛋白含量的马铃薯和玉米

    D.在凝乳酶作用下的奶酪

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年人教版七年级下学期4.7章末习题三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    俄罗斯花巨资打捞“库尔斯克”号核潜艇，主要原因是（ ）

    A、核潜艇造价太高

    B、核潜艇内有军事秘密

    C、发生核泄漏会造成海洋污染

    D、用于研制新的核潜艇

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.2习题三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    发电厂可以利用煤、天然气、核能发电，这三种原料中最容易引发酸雨的是

    A.天然气 B.煤 C.核能 D.三者都可能

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.1习题一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列保护森林的措施中，哪一项是科学的（ ）

    A.禁止砍伐

    B.有计划地合理砍伐已经成熟的木材

    C.大面积种植一种树，整齐美观

    D.喷洒高强度的农药，消灭森林害虫

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.1习题一生物试卷（解析版） 题型：填空题

    人类要生存和发展，必然要向________索取越来越多的________。而当今人口的急剧增长，不仅对________产生巨大的压力，而且会给________造成一定的破坏。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.1习题三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施，哪一项措施最容易导致相反的效果（ ）

    A．制造效力更大的杀虫剂和农药

    B．利用秸秆生产沼气，解决燃料短缺问题

    C．寻求更好的控制人口的办法

    D．建设核电站，解决燃煤发电产生废气的问题

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.1习题二生物试卷（解析版） 题型：连线题

    下面左边所列的说法中，哪些有益于生态环境的改善?哪些会破坏环境?请你判断，并用线段分别与右边的项目相连。

    ①若想吃得好，就吃蛙蛇鸟

    ②要致富，大砍树

    ③绿化荒山，鸟语花香 A．能改善生态环境

    ④围湖造田，围海造田

    ⑤毁林开荒种粮食

    ⑥用电网捕鱼，能把大鱼小鱼都捕到 B．会破坏生态环境

    ⑦挖尽甘草和黄连，用做中药好治病

    ⑧建立自然保护区

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    科目：初中生物 来源：2016届山东临邑县第五中学学业水平模拟检测（二）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    近期连续不断的雾霾天气，让全社会以一种最直接而深刻的方式感受到了加强环境保护、节能减排的重要性。雾霾天气，致使空气污染严重、能见度低，对民众身体健康和安全出行构成严重威胁保护环境、 减少空气污染，从我做起，人人有责让天空多一点蓝色，减少碳排放，为地球降一点温，让自己和下一代拥有更健康绿色环境…下图为碳循环示意图，各有关成分之间的请据图回答：

    (1)碳从无机环境中进入生物群落的途径①主要表示的是______过程，生物群落中的碳返回无机环境的途径为图中的_____________(填数字序号)。

    (2)垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一，可将回收后无法直接利用的有机废物进行发酵处理，该过程所利用的生物属于生态系统的_________(填成分)。

    (3)煤是“高碳”能源，通过燃烧，碳主要以________的形式进入大气圈。根据上图请你为实现“低碳”承诺、减少温室效应提两条建议 。

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