【题目】请阅读下列两则材料,回答相关问题。
材料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面上张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
材料二:很多年前,英格兰有一只大山雀,一次偶然的机会碰掉了放在门外的牛奶瓶盖,喝到了牛奶。从此,它学会了偷喝门前奶瓶里的牛奶。不久,那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶。
材料三:辛勤的蜜蜂,是营群体生活的,它们的成员之间分工明确,各司其职,共同维持群体的生活。
(1)美国红雀喂鱼属于 行为,该行为是动物生下来就有,由动物体内的 所决定。
(2)大山雀第一次偶然碰掉奶瓶盖喝到牛奶,这属于 行为。第二次根据第一次经验,打开瓶盖喝到牛奶的行为属于 行为。其它山雀也学会用同样方式偷喝牛奶,这属于 行为。
(3)蚂蚁和蜜蜂一样,它们都具有 行为。
【答案】(1)繁殖;遗传因素;
(2)先天性;学习;学习;
(3)社会。
【解析】
试题分析:(1)美国红雀喂鱼的行为是由其体内的遗传物质所决定的行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素因素的基础上,通过环境因素因素的作用而形成的行为。从维持动物本身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能 适应环境。
(2)从行为获得的途径来看,美国红雀喂鱼的行为是生来就有的先天性行为。第二次根据第一次经验,打开瓶盖喝到牛奶的行为属于模仿逐渐建立起来的学习行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为是通过生活经验的积累和模仿逐渐建立起来的学习行为。
(3)蚂蚁和蜜蜂一样,它们都具有社会行为,理由是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工。这种行为对于群体的意义是有利于种族的繁衍生存。
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