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    【题目】含X染色体的精子与卵细胞结合成受精卵，则该受精卵发育成的胎儿

    A．男孩 B．女孩

    C．同卵双胞胎 D．不一定是女孩

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女孩。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图①是___________肌。②是___________肌

    （2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是____________ 和_____________。屈肘运动时，骨骼肌接受了__________传来的兴奋而收缩，牵引______________绕着______活动。

    （3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于_______状态，②处于_______状态。

    （4）以上实例说明任何动作都需要各种肌群之间的______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列四种营养成分不同的食品中，某同学若以其中的一种食品为主食，则最易患佝偻病的是（ ）

    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    【题目】能够利用光能把水和二氧化碳等合成有机物的结构是（　 　）

    A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡

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    【题目】下列动物中生殖方式不是胎生、哺乳的是（ ）

    A．扬子鳄 B．白鲸 C．猎豹 D．蝙蝠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下面食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是 （ ）

    A. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多

    B. 猫与豹的亲缘关系比狗的近

    C. 猫与虎长得最相像

    D. 种是分类的最基本单位

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是传染病在人群中传播流行示意图，据图回答下列问题．

    （1）预防传染病的传播流行的措施是：控制 ， 切断 ， 保护易感人群．
    （2）艾滋病（AIDS）的病原体是 ．
    （3）人体的皮肤和黏膜等结构形成抵御传染病的第道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成人体抵御传染病的第道防线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物行为与“蜻蜓点水”相同的是

    A．老鹰抓小鸡 B．蝙蝠捉蚊子

    C．海豚戏水 D．鲫鱼产卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按右图所示进行实验。请据图回答：

    （1）该实验的实验变量是__________。

    （2）观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是__________。观察比较萝卜条②一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了__________（填“失水”或“吸水”）的过程。

    （3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度__________（填“大于”或“小于”）西红柿细胞液浓度的缘故。

    （4）作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决办法是__________。

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